Normas para relatório

de Zootecnia e Engenharia de Alimentos NORMAS PARA REDAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENGENHARIA DE ALIMENTOS INFORMAÇÕES GERAIS As presentes normas objetivam padronizar o Relatório de Atividades que é exigido no Estágio Supervisionado Curricular da FZEA-USP. O Orientador e o Supervisor deverão colaborar na elaboração do Relatório pelo estagiário, com sugestões e correções que se fizerem necessárias. Todos os aspectos do relatório como apresentação, redação, ortografia, etc. são de inteira responsabilidade do Estagiário. Recomenda-se, ao redigir o Relatório, o uso de vocabulário impessoal. APRESENTAÇÃO REDAÇÃO: O relatório deverá ser redigido de maneira direta e objetiva, informando todas as atividades importantes realizadas durante o estágio. Trata-se de uma descrição do estágio envolvendo uma introdução, o local, atividades desenvolvidas, revisão de literatura técnico-científica de assuntos vivenciados no estágio e discussão dos mesmos, caso pertinentes enriquecendo o relatório e conclusões (resumo das principais atividades) e/ou sugestões. A redação deve seguir uma estética com boa estrutura e aparência geral, utilizando fonte Arial 11; espaço 1,5; com margens superior e inferior 2,5 cm; esquerda 3,0 cm e direita 2,5 cm. CAPA: Deve ser feita em folha comum, conforme modelo em anexo, devendo conter em sua primeira folha, o nome do aluno, o título do relatório. Caso o relatório seja encadernado, com uma folha de plástico transparente e com

CIENTÍFICO COLÉGIO LA SALLE AGRICOLA - XANXERÊ LUCAS SOLIGO RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE SUINOCULTURA: MANEJO GERAL Xanxerê/SC 2013 LUCAS SOLIGO RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE SUINOCULTURA: MANEJO GERAL Relatório de…

Estrutura completa do Projeto 2.2 Pré-texto 2.2.1 Capa (obrigatório) Deve constar:       instituição; nome completo do autor; título do trabalho: descrito de forma a estabelecer o assunto e até a intenção do aluno com o trabalho subtítulo, quando houver (deve ser precedido de dois pontos); local (cidade) da instituição onde deve ser apresentado; e ano de conclusão do trabalho. Página 9 Diretrizes para Elaboração do Trabalho de Curso Exemplo: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE…

egresso. Metodologia: foi aplicado um questionário semi-estruturado com os nutricionistas egressos da Faculdade de Saúde Pública em 2005 e 2006, primeiros anos que se têm alunos formados nos dois períodos (matutino e noturno). O questionário constou de questões de múltipla escolha bem como perguntas abertas. A participação dos nutricionistas esteve condicionada ao preenchimento e consentimento do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, elaborado segundo as recomendações do Conselho…

provas de 1ª e 2ª fases, incluindo, quando for o caso, as provas de Habilidades E specíficas . É também indicado o total de vagas na carreira . Em seguida, para cada curso da carreira, são registrados: período de funcionamento, número de vagas, duração do curso e instituição/ unidade de ensino em que o referido curso é oferecido. Integral - Aulas distribuídas ao longo do dia. Na USP, o sábado é considerado dia letivo. Abreviaturas Bach. e Lic. referem-se,…

provas de 1ª e 2ª fases, incluindo, quando for o caso, as provas de Habilidades E specíficas . É também indicado o total de vagas na carreira . Em seguida, para cada curso da carreira, são registrados: período de funcionamento, número de vagas, duração do curso e instituição/ unidade de ensino em que o referido curso é oferecido. Integral - Aulas distribuídas ao longo do dia. Na USP, o sábado é considerado dia letivo. Abreviaturas Bach. e Lic. referem-se,…

campo, na alimentação, reprodução e reposição de animais e nos tratos culturais; administram mão-de-obra e treinam a equipe de trabalho; planejam atividades e controlam qualidade e produtividade agropecuária; negociam insumos, produtos e equipamentos agropecuários e realizam manutenção em equipamentos. FORMAÇÃO E EXPERIÊNCIA O exercício dessas ocupações requer, no mínimo, ensino fundamental. Geralmente, o aprendizado profissional advém da prática de um a dois anos na área.…

estabelecido em leis ou regulamentos específicos, incorporados às Forças Armadas após realizarem cursos e programas de treinamento. FORMAçãO E EXPERIênCIA O ingresso na carreira de oficial é feito no posto inicial, conforme legislação específica de cada Força Armada e demais exigências legais. Os oficiais de carreira ingressam por concurso público nas escolas de formação de oficiais da respectiva Força Armada – Marinha, Exército ou Aeronáutica – ,que são estabelecimentos federais de…