Jean Piaget

SUMÁRIO RESUMO Abstract 1. INTRODUÇÃO .......................................................................................... 5 2. OBJETIVOS ............................................................................................. 2.1 Objetivo Geral 2.2 Objetivo Específico 6 3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ................................................................ 7 4. MÉTODO ...................................................................................................... 10 5. RESULTADOS .............................................................................................. 11 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................. 12 REFERÊNCIAS ANEXOS RESUMO No processo evolutivo da psicologia como ciência, o método de observação consiste em uma ferramenta de extrema importância para coleta de dados sobre o comportamento e da situação do ambiente, sendo utilizada em diversas áreas do campo da psicologia. O trabalho ora apresentado tem a intenção de aplicar a técnica de registro cursivo da observação do comportamento no contexto escolar e relacionar seus resultados à Teoria do Desenvolvimento de Jean Piaget, a fim de se ter um panorama mais abrangente do tema tratado. Palavras-chave: método de observação; registro cursivo; Jean Piaget. Abstract In the evolutionary ecord o f psychology as a science, observation method consists of an extremely important tool for…

FUNDAÇÃO FRANCISCO MASCARENHAS – FFM FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS CURSO DE BACHARELADO EM PSICOLOGIA DISCIPLINA: PRÁTICA ASSISTIDA I THAISA NAYARA DOS SANTOS RELATORIO DO PROTOCOLO DE OBSERVAÇÃO PATOS 2014 THAISA NAYARA DOS SANTOS RELATORIO DO PROTOCOLO DE OBSERVAÇÃO TRABALHO APRESENTADO À DISCIPLINA …

UNIP-UNIVERSIDADE PAULISTA PSICOLOGIA- TURMA: 01/PS1T12 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO CAMPINAS-2015 UNIP-UNIVERSIDADE PAULISTA PSICOLOGIA-TURMA: 01/PS1T12 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO ALUNOS: Delzimar B. Santos Oliveira C6886AA0, Silvia Helena Ribeiro C555JB7, Luciana Nascimento C6929F3, Karine Regina de Freitas C127JH4 Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Psicologia do desenvolvimento do ciclo vital, do curso de psicologia, turno noturno, da…

FUNDAÇÃO FRANCISCO MASCARELHAS FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS – FIP CURSO BACHARELADO EM PSICOLOGIA RELATÓRIO TEÓRICO E PRÁTICO DE OBSERVAÇAO PELA TECNICA DO REGISTRO CURSIVO REALIZADO EM CRIANÇAS DE 0 A 6 ANOS. PATOS 2013 Alanna Tamires Lemos Da Silva Diego Ramalho de Sousa Luís Jéssika Valéria Figueiredo Dos Santos RELATÓRIO TEÓRICO DE OBSERVAÇÃO SISTEMATICA PELA TECNICA DO REGISTRO CURSIVO REALIZADO EM CRIANÇAS DE 0 A 6 ANOS. Relatório apresentado ás professoras…

|Centro de Ciências Biológicas |ANO LETIVO | |Departamento de Psicologia e Psicanálise |2012 | PLANO DE ATIVIDADE ACADÊMICA |CÓDIGO |NOME | |6PEP010 |Teorias do…

Humanas Curso de Psicologia OBSERVAÇÃO INFANTIL “Primeira Infância” Campus Limeira - São Paulo 2014 Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia OBSERVAÇÃO INFANTIL “Primeira Infância” Relatório de pesquisa apresentado para a disciplina “Psicologia do Desenvolvimento Ciclo Vital” do Primeiro semestre do curso de Psicologia, campus Limeira, sob a orientação da Professora Liliane F.…

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA CURSO DE PSICOLOGIA ATIVIDADE EXTENSIONISTA-INTERDISCIPLINAR FASE DE SEIS MESES A UM ANO DE IDADE ISADORA RODRIGUES COELHO BYANCA MARCELINO DE SOUZA THATIANE DE OLIVEIRA GOMES SILVA Goiânia - maio-2012 UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA CURSO DE PSICOLOGIA Isadora Rodrigues Coelho Kevellyn Brito Ribeiro Thatiane de Oliveira Gomes Silva ATIVIDADE EXTENSIONISTA-INTERDISCIPLINAR FASE DE SEIS MESES A UM ANO DE IDADE Relatório de…

Paulo Henrique Pereira Riedel RA: 6571297588 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO PAULO - SP 2014 Paulo Henrique Pereira Riedel RA: 6571297588 RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação…

O presente relatório tem como objetivo apresentar a observação de uma criança em seu ambiente natural, em sua escola. Através dessa observação procurou-se comparar e identificar as ações da criança com as fases de desenvolvimento, buscando uma relação da teoria com a observação prática. “Sabe-se que Piaget teve a trajetória de sua carreira marcada com seus estudos e pesquisas com crianças, incluindo seus próprios filhos. Utilizando-se da observação direta, sistemática e…

Integrativa III RELATÓRIO FINAL SOCIABILIDADE E COGNITIVIDADE NA ESCOLA DE APLICAÇÃO YOLANDA QUEIROZ LARISSA ALBQUERQUE RAISSA SERPA Fortaleza – Ceará Maio / 2012 FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA Centro de Ciências Humanas – CCH Curso de Psicologia Disciplina de Prática integrativa III RELATÓRIO FINAL SOCIABILIDADE E COGNITIVIDADE NA ESCOLA DE APLICAÇÃO YOLANDA QUEIROZ …