Relat Rio De Regencia

PEDAGOGIA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO REGÊNCIA Professor(a) Orientador(a) Maria Do Carmo Simoni Dados do(a) Aluno(a): Nome: Gilvânia De Melo Nascimento Duarte RA 2974959 Endereço: Rua Purus, Número 71 casa 01 Fone: 946597403 E-mail: gilmel12@hotmail.com Semestre/Módulo: VI Campus/Polo: Diadema Dados da Instituição Concedente: Nome: Centro de Estudos Júlio Verne Endereço: Rua Nossa Senhoras das Vitórias, Número 391 fone: 40434280 Email: direcao@julioverne.com.br Área de atuação: ( ) Educação Infantil (x )Ensino Fundamental Supervisor(a) do Estágio: Marta Lucinda Checon Total de horas realizadas 30hrs Turma/classe/ano Fundamental Faixa etária dos alunos 7 Anos Profª da(s) classe(s)_Marta A regência é o momento culminante do estágio, pois o estagiário assessorado pelo professor da classe, pelo Supervisor e pelo Orientador de Estágio fará o planejamento, execução e a avaliação de projeto/aulas. Esta fase requer um preparo das atividades que o próprio estagiário desenvolverá com objetivos e métodos adequados ao nível dos alunos, sempre com anuência e acompanhamento do(a) professor(a) da classe. Os requisitos necessários a esta modalidade já foram conseguidos quando o estagiário fez a observação e a participação que o levaram a conhecer a comunidade e a clientela escolar. De posse desses dados e com a devida assessoria, o estagiário deverá enfrentar o desafio da regência, iniciando pela definição do Projeto que…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM REGÊNCIA SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA II. ARACAJU 2014 SIMONE CRISTINA ALVES NEMISIA MENDONÇA SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM REGÊNCIA SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA II. Relatório de estágio de Regência Supervisionado em Língua Portuguesa II Apresentado a faculdade UNIRB do curso de letras da disciplina Estágio de Regência Curricular II das professoras Maria Cristina e Edla como pré-requisito de nota. ARACAJU 2014 DEDICATÓRIA Dedicamos este…

universidade. Assim, o objetivo desse trabalho é conhecer a realidade escolar, e pensar possíveis soluções para problemas que possam surgir, adquirindo informações e habilidades para a formação profissional. Visando conhecer os problemas, e a realidade escolar , foram feitas duas etapas: A observação com um total de ..horas sendo 04 na turma em que irá acontecer a regência e a coparticipação que totaliza 10 horas, sendo 04 especificas na turma do estágio de regência. Caracterizando o…

numa mesma emissão de voz. A crase marcada na escrita ocorre quando a preposição a se junta ao artigo definido feminino "a(s)" ou aos pronomes demonstrativos "a(s)", "aquele(s)", "aquela(s)", "aquilo". Esse tipo de junção diz respeito não só à prosódia, mas à morfossintaxe. Além de envolver diferentes classes, exige que se observe a estrutura sintática no que diz respeito ao mecanismo da regência. Certos verbos e nomes exigem complementos introduzidos pela preposição "a". A…

A escravidão no Brasil ensaio histórico-jurídico-social Dr. Agostinho Marques Perdigão Malheiros SciELO Books / SciELO Livros / SciELO Libros MALHEIROS, AMP. A escravidão no Brasil: ensaio histórico-jurídico-social [online]. Rio de Janeiro: Centro Edelstein de Pesquisas Sociais, 1867. vol.2. 169 p. ISBN: 978-85-7982-073-1. Available from SciELO Books <http://books.scielo.org>. All the contents of this chapter, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons…

ÍNDICE DE GRAMÁTICA FONOLOGIA ................................................................................ 2 LISTA DE RADICAIS................................................................... 3 INICIAIS MAÍUSCULAS.............................................................. 7 INICIAIS MINÚSCULAS.............................................................. 7 PALAVRAS HOMÔNIMAS.......................................................... 9 SINTAXE DE…

melhor se relacionarem com as exigências presentes hoje na s ociedade, condição básica para favorec er a convivência social responsável, crítica, humanizadora e ao mesmo tempo, poderem engajar-s e no mundo do trabalho. Nesse cenário, considerando-se as pesquisas do mercado de trabalho no setor industrial e potencialidades de desenvolvimento no Estado do Rio Grande do Nort e realizada pela Fundação Sistema Estadual de Análise de Dados; as potencialidades de desenvolvimento do setor…

CONSELHO REGIONAL DE CONTABILIDADE DO RIO GRANDE DO SUL PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS DE CONTABILIDADE E NORMAS BRASILEIRAS DE CONTABILIDADE Porto Ale gre Atualizad o até novembro de 2008 EDITOR: CONSELHO REGIONAL DE CONTABILIDADE DO RIO GRANDE DO SUL Rua Baronesa do Gravataí, 471 90160-070 P orto Alegre-RS Fone/fax (5 1) 3254-9400 E-mail: crcrs@crcrs.org.br Internet: http://www.crcrs.org.br COORDENADOR GERAL : Contador ROGÉRIO ROKEMBACH – Presidente do CRCRS 6ª edição –…

AO no lugar do A, isso significará que temos uma preposição antes do pronome demonstrativo (ou artigo – ver a conclusão do exercício anterior). Portanto, sobre o A, colocar-se-á o acento indicativo da crase (preposição mais pronome demonstrativo ou artigo). 3. a) Marta possui três primas: a do Rio de Janeiro é muito simpática. b) Os Estados Unidos importam algumas roupas. As do Brasil têm mão-de-obra pouco dispendiosa. c) A moda brasileira é muito apreciada pelos turistas,…

subordinada adverbial comparativa 4.3.2.2.3.3. Oração subordinada adverbial concessiva 4.3.2.2.3.4. Oração subordinada adverbial condicional 4.3.2.2.3.5. Oração subordinada adverbial conformativa 4.3.2.2.3.6. Oração subordinada adverbial consecutiva 4.3.2.2.3.7. Oração subordinada adverbial final 4.3.2.2.3.8. Oração subordinada adverbial proporcional 4.3.2.2.3.9. Oração subordinada adverbial temporal 4.3.2.3. Orações reduzidas 4.3.2.3.1. Oração reduzida de infinitivo…