Relat Rio De Regencia

CURSO DE PEDAGOGIA

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
REGÊNCIA

Professor(a) Orientador(a) Maria Do Carmo Simoni

Dados do(a) Aluno(a):
Nome: Gilvânia De Melo Nascimento Duarte RA 2974959
Endereço: Rua Purus, Número 71 casa 01 Fone: 946597403
E-mail: [e-mail]
Semestre/Módulo: VI Campus/Polo: Diadema

Dados da Instituição Concedente:
Nome: Centro de Estudos Júlio Verne
Endereço: Rua Nossa Senhoras das Vitórias, Número 391 fone: 40434280
Email: [e-mail]
Área de atuação: ( ) Educação Infantil (x )Ensino Fundamental
Supervisor(a) do Estágio: Marta Lucinda Checon
Total de horas realizadas 30hrs
Turma/classe/ano Fundamental Faixa etária dos alunos 7 Anos
Profª da(s) classe(s)_Marta

A regência é o momento culminante do estágio, pois o estagiário assessorado pelo professor da classe, pelo Supervisor e pelo Orientador de Estágio fará o planejamento, execução e a avaliação de projeto/aulas.
Esta fase requer um preparo das atividades que o próprio estagiário desenvolverá com objetivos e métodos adequados ao nível dos alunos, sempre com anuência e acompanhamento do(a) professor(a) da classe. Os requisitos necessários a esta modalidade já foram conseguidos quando o estagiário fez a observação e a participação que o levaram a conhecer a comunidade e a clientela escolar. De posse desses dados e com a devida assessoria, o estagiário deverá enfrentar o desafio da regência, iniciando pela definição do Projeto que desenvolverá. A elaboração do Projeto se completará com o planejamento das aulas que, entre outras coisas, definirá as atividades que serão desenvolvidas com os alunos.
Ao finalizar esta etapa, depois da aplicação de aulas, faça a seguinte análise:

1- Quais as dificuldades e facilidades encontradas no desenvolvimento do Projeto e o que indica a análise dos resultados alcançados.

Tive a oportunidade de realizar com a professora Débora o projeto para feira cultural, na Escola Monte Moriá, que