Referencial Teorico Android

esforço significativo das organizações, para não tornar as suas iniciativas digitais um caminho para o fracasso. É nesse contexto que se faz necessário o pensar estratégico, possibilitado por pesquisas e reflexões de pensadores da área; um referencial teórico-conceitual e metodológico, que possa contribuir para o entendimento do cenário contemporâneo das corporações no âmbito das atividades da comunicação e do marketing na ambiência digital. OÃCATNESERPA OÃCATNESERPA 8 Foi…

   o objetivo do estudo e sua relação com o referencial teórico, as questões e hipóteses do estudo; a descrição e justificativa da(s) metodologia(s) utilizada(s); o objeto de estudo; a amostra, o processo de amostragem; a forma e a estratégia de coletas de dados e informações; as técnicas estatísticas empregadas nas análises, no caso de abordagem quantitativa; as atividades realizadas antes, durante e após a coleta de dados; o referencial teórico no caso da abordagem qualitativa.…

de pessoas são validados a cada momento ao longo do tempo e permanecem se tiverem a flexibilidade necessária para ajustar-se aos diferentes contextos existentes e às pressões impostas pelas transformações desses contextos no tempo.Conforme o referencial teórico e com um mercado extremamente dinâmico, a empresa deverá ser flexível quanto aos critérios estabelecidos, ajustando os colaboradores com as novas diretrizes que o mercado “solicitar”. 1.5 Premissas do modelo Premissas são bases…

precisaria mesmo de um exército, mas cada coisa no seu tempo. Quando vamos orar por algo realmente sério e decisivo não convém fazermos sozinhos, nem convém fazer público. É algo coletivo mas com intimidade. Mais importante do que tudo, é sermos nós referenciais para os menos experientes quando sentirem ser um momento de impasse. Que vitória ser escolhido para estar junto. "Senhor, obrigado por me mostrar como Jesus fazia na sua intimidade para que eu possa aprender como devo agir. Com…

característica instrumental de estar a serviço da captação da realidade (HENRIQUES; MEDEIROS, 1999, p. 19-20). Os mesmos autores afirmam que há quatro linhas básicas de pesquisa: teórica, que apresenta resultados a partir de estudo do referencial teórico, obtido por meio de levantamento bibliográfico, como forma de demonstrar o quanto se absorveu do conhecimento adquirido; metodológica, que consiste na construção de um saber a partir do cultivo de uma atitude diante da realidade,…

qualidade da educação e do ensino superior evidenciados, em especial, no ensino superior brasileiro. As discussões pedagógicas tiveram essa baixa qualidade, como tônica nesses eventos. Muitas questões eram evidenciadas nessas oportunidades e muitos teóricos discutem a problemática. Serra Negra por exemplo, destaca uma questão bastante evidenciada: "Se estudantes não lêem, como conseguirão produzir trabalhos de pesquisa que, consequentemente, contribuam para a formação de novos…

........................................................................... 1.4 JUSTIFICATIVA ...................................................................................................... 17 17 17 19 20 21 22 22 22 23 23 23 23 2 REFERENCIAL TEÓRICO ..................................................................................... 2.1 PROJETO .................................................................................................................. 2.1.1 O que é um projeto ..

parte introdutória, na qual devem ser expostos o tema do projeto, o problema a ser abordado, a(s) hipótese(s), quando couber(em), bem como o(s) objetivo(s) a ser(em) atingido(s) e a(s) justificativa(s). É necessário que sejam indicados o referencial teórico que o embasa, a metodologia a ser utilizada, assim como os recursos e o cronograma necessários à sua consecução. 4.3 Elementos pós-textuais Os elementos pós-textuais são apresentados conforme 4.3.1 a 4.3.5. ©ABNT 2005 -…

uma parte introdutória, na qual devem ser expostos o tema do projeto, o problema a ser abordado, a(s) hipótese(s), quando couber(em), bem como o(s) objetivo(s) a ser(em) atingido(s) e a(s) justificativa(s). É necessário que sejam indicados o referencial teórico que o embasa, a metodologia a ser utilizada, assim como os recursos e o cronograma necessários à sua consecução. 4.3 Elementos pós-textuais Os elementos pós-textuais são apresentados conforme 4.3.1 a 4.3.5. ©ABNT 2005…

formação do aluno Neste mundo, a informação se torna obsoleta muito rapidamente, mas o aluno que “aprende a aprender” sempre terá condições de se atualizar ao longo da vida. Também precisa “saber fazer”, que é a habilidade da aplicação do saber teórico no desenvolvimento de algo ou na resolução de problemas, pois teoria e prática são as duas faces da mesma moeda e uma não deve existir sem a outra. Ainda, o “saber ser”, que diz respeito à atitude frente às situações e à vida, valores…