redacao Aula01- Cursinho Pré-vestibular Apolo

Universidade Tecnológica Federal do Paraná Campus Medianeira Cursinho Comunitário Apolo Redação – Aula 01 Fabíola Kaczam Redação “Ato ou efeito de redigir.” (Dicionário Aurélio) Competências da Redação 1. Demonstrar domínio da norma padrão da língua escrita:  Procure ser claro, objetivo e direto;  Faça uso de um vocabulário diferenciado e rico, ou seja, não utilize marcas de oralidade e de registro informal (como “aí”, “opa”, “supimpa”…);  Utilize a norma culta. Competências da Redação 2. Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para desenvolver o tema dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo:  Para atender às exigências do Texto dissertativo-argumentativo deve-se:  Utilizar estratégias argumentativas – são recursos que você pode utilizar para desenvolver os argumentos a fim de comprovar sua tese; 3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista; Competências da Redação 4. Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação; 5. Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos. Tipologias Textuais Texto Narrativo Texto Descritivo Imaginação Descrição Texto Dissertativo Argumentação A Estrutura Dissertativa Coerência Um texto é coerente quando aquilo que ele transmite está de acordo com o conhecimento que se tem do…

TEORIA RESTRITIVA DE AUTOR...................................................................08 4.2 TEORIA EXTENSIVA DE AUTOR....................................................................09 4.3 .TEORIA DO DOMÍNIO DO FATO ................................................................. 09 4.4 AUTORIA INTELECTUAL.................................................................................10 4.5 AUTORIA DIRETA OU…

Através pelas ruas e becos escuros e sujos de Washington, DC, com o desespero de alguém que sabe que não viverá muito mais, um jovem corre. Ele é atropelado, sobe por uma cerca e, quando pensa estar a salvo do quer que seja que estava perseguindo-o, é alvejado com uma bala na cabeça. Alguns segundos depois, um entregador de pizza que assistiu à execução é alvejado também. O assassino foge, dando tempo para os espectadores retomarem o fôlego. Assim começa Intrigas de Estado (State of…

do bairro em que faz ronda e toma de graça um café com coxinha. Em troca, garante proteção extra ao estabelecimento comercial, o que inclui, eventualmente, a liquidação física de algum ladrão pé-de-chinelo. (Jaime Pinksky/Luzia Nagib Eluf.. Brasileiro(a) é Assim Mesmo, Ed.Contexto) Argumento de Provas Concretas ou Princípio: ao empregarmos os argumentos baseados em provas concretas, buscamos evidenciar nossa tese por meio de informações concretas, extraídas da realidade. Podem ser…

funcionamento e ter seu total domínio. Este trabalho tem com objetivo, fornecer informações que leva a uma melhor compeenção da história da internet no Brasil, através de uma abordagem clara e explicativa. Assim alem de contribuir para o conhecimento da história da internet no Brasil de forma teórica, este texto ira abordar alguns acontecimentos que foram cruciais para o surgimento da mesma no pais. Proporcionando comunicação, envio de arquivos, imagens e áudio a baixo custo para seus…

Conhecimento linguístico, Conhecimento enciclopédico ou conhecimento de mundo, Conhecimento interacional Comunicação e Expressão Profª. Aline Oliveira Receptor X Texto e Contexto  A leitura de um texto não deve ser feita por um leitor passivo. O texto é um lugar onde escritor e leitor se entendem. O escritor tem em mente algo a dizer, mas espera que o leitor o entenda o texto. Profª. Aline Oliveira  * Conhecimento léxico – sistêmico = Conhecimento…

Brosch Malatesta, sustenta que, apesar de ser a saída mais utilizada pela população nas atuais condições de esgotamento dos sistemas de mobilidade, o modo de transporte a pé é tratado de forma inadequada pelos responsáveis por administrar e planejar o município. As maiores reclamações de quem usa o mais simples e barato meio de locomoção são os "obstáculos" que aparecem pelo caminho: bancas de camelôs, bancas de jornal, lixeira, postes. Além das calçadas estreitas, com buracos, degraus,…

do professor Consulta: ( )Sem consulta () Com consulta (X) Decisão do professor Tipo de avaliação: ( ) Escrita () Oral (X) Decisão do professor Conteúdo: Todo material Observação (1): O conhecimento e domínio da língua portuguesa é essencial. Por esse motivo, para cada erro de português, o professor reduzirá 0,2 (dois décimos) da nota final. Nome da Avaliação: Correção das peças feitas no material. Peso: 30% Número de alunos: (x) Individual () Em grupo () Decisão do…

básica do contador é a prestação de serviços, onde tem como função registrar, avaliar e informar por meio de relatórios, a real situação do patrimônio das pessoas físicas ou jurídicas, fornecendo-lhes parâmetros para a tomada de decisões. Seu trabalho é de grande responsabilidade e fundamental para a sobrevivência das empresas. Existem regras básicas para o exercício da profissão contábil e o contador deve ter total domínio de fatores contábeis, gerenciais, financeiros e legais para…

argumentos produz, no leitor, a impressão de verdade, de realidade, daí decorrendo sua aceitação. Para a produção dessa consistência argumentativa, contamos com inúmeros recursos linguísticos que configuram diferentes tipos de argumentos, dentre os quais enfocaremos os mais comuns. Argumentação de Provas Concretas Ao empregarmos os argumentos baseados em provas concretas, buscamos evidenciar nossa tese por meio de informações concretas, extraídas da realidade. Podem ser usados…