Reda O TGD

Evelyn Pinheiro dos Santos Redação de conclusão de curso Curso: Transtorno Global do Desenvolvimento(TGD) Os Transtornos Globais do Desenvolvimento(TGD) é caracterizado por alterações qualitativas das interações sociais recíprocas e modalidades de comunicação e por um repertório de interesses e atividades restrito, estereotipado e repetitivo. Os TGD englobam os diferentes transtornos do espectro autista, as psicoses infantis, a Síndrome de Asperger, a Síndrome de Kanner e a Síndrome de Rett. O autismo infantil é um transtorno global do desenvolvimento caracterizado por: Desenvolvimento diferenciado ou alterado que surge antes dos 3 anos, alterações nas interações sociais, comunicação, comportamento focalizado e repetitivo. Além disso a criança pode apresentar fobias, perturbações de sono, crises de birra ou agressividade. Os Transtornos Globais do Desenvolvimento também causam variações na atenção, na concentração e, eventualmente, na coordenação motora. Mudanças de humor sem causa aparente e acessos de agressividade são comuns em alguns casos. As crianças apresentam seus interesses de maneira diferenciada e podem fixar sua atenção em uma só atividade, como observar determinados objetos, por exemplo. Com relação à comunicação verbal, essas crianças podem repetir as falas dos outros - fenômeno conhecido como ecolalia - ou, ainda, comunicar-se por meio de gestos ou com uma entonação mecânica, fazendo uso de jargões. A inserção dos alunos com transtornos globais do…

Jurídicas A lógica de Kelsen pressupõe que uma norma somente pode originarse de outra, da qual retira sua validez, dando azo ao que denomina de FONTES FORMAIS DO DIREITO. o princípio ideal que reduz as normas jurídicas a uma unidade absoluta, conferindo-lhes validade. TGD 1 Fontes Jurídicas FONTE FORMAL: dá forma ao Direito. Faz referência aos modos de manifestação das normas jurídicas. Demonstra quais os meios empregados pelo jurista para conhecer o direito.…

verbais. Portanto, o objetivo geral deste relatório foi analisar a interferência que TGD possui no desenvolvimento da criança na escola. "A criança deficiente é a criança que se desvia da média ou da criança normal em características mentais, aptidões sensoriais, características neuromusculares e corporais, comportamento emocional e social, aptidões de comunicação e múltiplas deficiências, até a ponto de justificar e requerer a modificação das práticas educacionais ou a criação de…

1 de 7 > >| === PARTE 1 ==== "Não me sinto sozinha nesse trabalho de inclusão. Conto com uma auxiliar em sala para dar conta de toda a turma e tenho a parceria da responsável pelo AEE. Juntas, pensamos nas melhores soluções para que Isabelly avance." Roberta Martins Braz Villaça, professora da EMEB Helena Zanfelici da Silva, em São Bernardo do Campo, SP. Ensinar crianças e jovens com necessidades educacionais especiais (NEE) ainda é um desafio. Nos últimos dez anos, período…

Inclusão: 7 professoras mostram como enfrentam esse desafio Educadoras compartilham a experiência de ensinar alunos com necessidades educacionais especiais. As soluções sempre envolvem o trabalho em equipe >>| [pic] Ensinar crianças e jovens com necessidades educacionais especiais (NEE) ainda é um desafio. Nos últimos dez anos, período em que a inclusão se tornou realidade, o que se viu foi a escola atendendo esse novo aluno ao mesmo tempo que aprendia a fazer…

“integrar a proposta pedagógica da escola, envolver a participação da família e ser realizado em articulação com as demais políticas públicas”. (Resolução 13/2009 – Art 1º § 2º - Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado) 2 - Dos objetivos . Objetivo Geral • Demonstrar a implantação das SRM na escola comum para o AEE, de acordo com o paradigma educacional das políticas públicas brasileiras que propõem uma educação inclusiva para as…

RESUMO DE TEORIA GERAL DO DIREITO Comparação entre a TGD e a Filosofia: • TGD parte da observação dos sistemas jurídicos • A filosofia parte da observação do homem Fontes Gerais do Direito: 1. Substanciais: São os principios • Morais • Religiosos • Filosóficos • Políticos • Sociais • Ideologicos • Fatos Sociais 2. Formais • Lei • Costumes • Jurisprudência • Doutrina A FAMILIA ROMANO-GERMÂNICA 1. Característica: A família romano-germanica tem como principais…

Autismo, também chamado de Transtorno do Espectro Autista, é um Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD) que tem influência genética e é causado por defeitos em partes do cérebro, como por exemplo o cerebelo. Esses defeitos causam serias consequências que são perceptiveis na vida cotidiana dos autistas. Por isso a escola tem um papel fundamental na inclusão socio-educativa dessas crianças, contribuindo assim para um melhor desenvolvemento com as pessaoas e o mundo que acercam é…

PERCORRENDO CAMINHOS Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará como requisito do Curso de Especialização lato sensu Formação Continuada de Professores para o Atendimento Educacional Especializado para obtenção do título de especialista em atendimento educacional especializado. Orientador: Professor Doutor Airton Pozo de Mattos …

OBS : O CÓDIGO PENAL VIGENTE É DE 1940, EMBORA TENHA SOFRIDO DIVERSAS ALTERAÇÕES Crime de estupro, conforme a atualização recente do Código Penal, pela Lei nº 12.015 de 2009; Art. 213. Constranger alguém, mediante violência ou grave ameaça, a ter conjunção carnal ou a praticar ou permitir que com ele se pratique outro ato libidinoso: (Redação dada pela Lei nº 12.015, de 2009) - Pena - reclusão, de 6 (seis) a 10 (dez) anos. (Redação dada pela Lei nº 12.015, de 2009) § 1º Se…