Rajagopalan

colonização britânico (p. 340). Braj Kachru ainda diz que esse termo simboliza as variações e os níveis de alcance do inglês em termos de criatividade e os vários tipos de mudanças de culturas em partes do mundo ocidental no mundo não ocidental. Rajagopalan chama de World English (inglês mundial) a língua inglesa que “vai se espalhando pelo mundo” (p.341). Ele explica que o inglês que boa parte do mundo fala, mas que não é a sua língua materna, não pode ser confundido com o inglês…

; GRIBKOVA, B.; STARKEY, H. What is 'the intercultural dimension' in language teaching? In: _____. Developing the intercultural dimension in language teaching. A practical introduction for teachers. Council of Europe, Strasbourg, 2002. p. 9-10. RAJAGOPALAN, K. Por uma linguística crítica. São Paulo: Parábola Editorial, 2003. PRENSKY, M. Nativos Digitais, Imigrantes Digitais. NBC University Press, 2001.

18 ago. 2008. JOHN, E. Jump Up. Disponível em: . Acesso em: 05 fev. 2008. LACOSTE Y. Por uma abordagem geopolítica da difusão do inglês. In:Lacoste Y. & Rajagopalan K. (Org.) A Geopolítica do Inglês. São Paulo: Parábola, 2005. p. 10-11 _____. Rajagopalan K. Por uma abordagem geopolítica da difusão do inglês. In: Lacoste Y. & Rajagopalan K. (Org) A Geopolítica do Inglês. São Paulo: Parábola, 2005. LANE, L. Focus on Pronunciation: principles and practice for effective communication.…

o fato de, após as descobertas da Socio, a filologia neolatina continuar com a “ideia das normas binárias do latim e do (proto) romance como entidades conceitualmente distintas entre os povos romanos desde a época imperial” (p.112). Kanavillil Rajagopalan (UNICAMP) é o autor de “A Norma Linguística do ponto de vista da Política Linguística”. Ele faz uma comparação sobre normas constitutivas e normas reguladoras. Por meio de algumas analogias, explica que as primeiras não se preocupam…

1998] S. Brin & L. Page, “The anatomy of a large scale Web Search Engine”. In Seventh International World Wide Web Conference, Brisbane, Australia, 1998. [Chakrabarti, 1999] S. Chakrabarti, B. Dom, D. Gibson, J. Kleinberg, S. Kumar, P. Raghavan, S. Rajagopalan, & A. Tomkins, “Mining the link structure of the World Wide Web“, 1999. [Chakrabarti, 2000] S. Chakrabarti, “Data mining for hypertext”. ACM SIGKDD Explorations, 2000. [Cooley, 1997] R.Cooley, B.Mobasher & J. Srivastava, “Web…

aprendizagem desse idioma. São Cristóvão - SE: NPGED, 2005. Dissertação de Mestrado. CHARLOT, Bernard. Relação com o saber, formação dos professores e globalização: questões para a educação de hoje. Porto Alegre: Artmed, 2005. LACOSTE, Yves (org.); RAJAGOPALAN, Kanavillil. A geopolítica do Inglês. São Paulo: Parábola Editorial, 2005. MOITA LOPES, L.P. A nova ordem mundial, os parâmetros curriculares nacionais e o ensino de inglês no Brasil: a base intelectual para uma ação…

heterossexual. A linguística aplicada como problematizadora das questões sociais. Um dos grandes desafios atuais dentro da área de Linguística Aplicada (doravante LA) é definir seu significado. Em sua entrevista para a Revista Norte@mentos em 2011, Rajagopalan afirma que fazer linguística aplicada na contemporaneidade é “nada mais do que pensar a linguagem no âmbito da vida cotidiana que nós estamos levando”. A LA envolve tanto a prática quanto a teoria. Na verdade, fazer…

existem para que usufruamos delas. Cabe ao educador de língua propor e despertar na comunidade escolar sempre um ideal de mudança e melhoras, fazendo e promovendo um olhar crítico, mas cheio de esperança ao ambiente que o cerca, pois de acordo com Rajagopalan (2003, p. 57) as mudanças são óbvias: “Queiramos ou não, vivemos num mundo globalizado. Entre outras coisas, isso significa que os destinos dos diferentes povos que habitam a terra se encontram cada vez mais interligados e…

adaptado. | |POSSENTI, Sírio. Por que (não) ensinar gramática na escola. Campinas, SP: Mercado de Letras; Associação de Leitura do Brasil, 1996 – 2ª. Parte. | |RAJAGOPALAN, Kanavillil. A construção de identidades e a política de representação. FERREIRA, Lucia M. A.; ORRICO, Evelyn G. D. (org.) Linguagem, identidade e | |memória social: novas fronteiras, novas articulações. Rio de Janeiro: DP&A,…

capitulo seria a necessidade de ter uma transposição da discussão sobre o nivo estatuto da LI para as politicas públicas educacionais. O segundo capitulo aborta unicamente os conceitos sobre a língua inglesa no mundo. Comentado por Kanavillil Rajagopalan, o texto coloca a terminologia (WE) ou seja World English . O WE implica em novas formas de pensar e, claramente em um revisão necessária nos conceitos de língua, já que o autor aborda a necessidade de se repensar a definição de…