Questões 1 A Igreja As Cruzadas E A Cavalaria Medieval

E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: HISTÓRIA GERAL – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que…

A Espiritualidade Medieval O Outono Medieval 1º ano – 3ª Etapa Ensino Médio 2014 Orientações Gerais: Esse power point não substitui a leitura dos capítulos 9 e 10 do seu livro didático;  Esse arquivo digital tem o objetivo de dar ênfase ao conteúdo do livro;  Consultar os exercícios referentes a este conteúdo presentes no livro e no caderno de exercícios;  Sempre que aparecer dúvidas procurar o professor (a).  Bons estudos! Equipe de História -2014 1.…

Capítulo 6. A formação do mundo medieval 1 Qual a situação política da Europa ocidental no século III? R. O Império Romano sofreu várias incursões dos povos bárbaros: A Gália e a Hispania foram saqueadas pelos alamanos e francos, a Bretanha pelos saxões e os godos atravessaram o Danúbio invadindo o leste do Império. Os romanos reorganizaram o sistema defensivo. 2 Como era a organização social dos povos germânicos? R. A guerra era a forma de se adquirir “status” na sociedade e a…

causador da sociedade capitalista, além, do poder exercido pela Igreja, que até hoje tem grande importância na atuação do seu papel. 1. Período Histórico A expressão Idade Média indica unicamente o período histórico compreendido entre os séculos V e XV, que tem início com a queda de do Império Romano do Ocidente, em 476, e que se estendeu até a tomada de Constantinopla, em 1453. O período medieval caracterizou-se pela preponderância do feudalismo,…

educação I : livro didático / Karen Christine Rechia, Leonete Luzia Schmidt, Rosmeri Schardong ; design instructional Viviani Poyer. – Palhoça : UnisulVirtual, 2006. 120 p. : il. ; 28 cm. Inclui bibliografia. ISBN 85-60694-08-0 ISBN 978-85-60694-08-2 1. Educação – História. I. Schmidt, Leonete. II. Schardong, Rosmeri. III. Poyer, Viviani. IV. Título. Ficha catalográf elaborada pela Biblioteca Universitária da Unisul ica Cr tos édi Uni - Uni si sul ver dade do Sulde Santa…

Instituto de Ensino Superior do Sul do Maranhão/ Unidade de Ensino Superior do Sul do Maranhão, como requisito parcial de nota para 1ª avaliação. Professor Artur Alexandre Barros Da Costa Imperatriz 2013 SUMÁRIO 1 Introdução..........................................................................................................................4 2 Contexto…

militar de cavalaria fundada com principal objetivo de proteger os peregrinos cristãos nas estradas que levavam a Jerusalém, após ela ter sido reconquistada. Porém, como diz Michael Lamy (Os Templários, 4°ediçao, p.6): A história da ordem do templo é um terreno escorregadio que provoca desconfianças aos universitários actuais. Demasiado enigmático, demasiado ligado ao esoterismo [...] No entanto, deu origem, ao longo do tempo, a inúmeras obras de qualidade. Durante esse período a…

a Roma imperial inseriam-se no escravismo. No quadro da crise geral do escravismo romano, podemos localizar o nascimento do sistema feudal. O SISTEMA FEUDAL Caracterizado pelas relações servis de produção, o feudalismo europeu marcou a história medieval por mais de 1000 anos. Nesse sistema a economia era fechada-auto-suficiente, com produção para o consumo, e a sociedade estamental, imóvel, polarizada entre senhores e servos. O poder político descentralizado e a cultura religiosa são…

HISTÓRIA ECLESIÁSTICA I 1) Que é historia da Igreja? É a historiografia que se dedica ao estudo específico da História da Igreja, entendida como história tanto das diversas instâncias eclesiásticas existentes no interior do cristianismo, quanto história dos cristãos considerados "leigos" pela teologia cristã. Isto é, a História da Igreja investiga tanto a história da Igreja Católica, quanto a da Igreja Ortodoxa e Igrejas Protestantes (além de outras Igrejas menores). Além disso, o…

 Questões para saber mais e para os exames Investigue nos livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais ou internet. Além disso, assista aos vídeos, quando houver indicações. 1. Reflita sobre a concepção de cidadania e democracia ateniense no período da Grécia Antiga. Registre suas impressões. Eram cidadoes, cultos servia como referencia, para outros povos, políticos consciente, lutando pelo bem do seu povo estudara o melhor regime político, passarão por vários