Questionario Da Aula 1 De Libras

Lei Estadual nº 869, de 05 de julho de 1952 (Dispõe sobre o Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Estado de Minas Gerais); as disposições constitucionais referentes ao assunto; a legislação complementar e demais normas contidas neste Edital. 1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1. O Concurso Público será regido por este Edital, por seus anexos, avisos, atos complementares e eventuais retificações, sendo sua execução de responsabilidade do Instituto Brasileiro de Formação e…

SUMÁRIO SUMÁRIO v RESUMO vii 1. INTRODUÇÃO 1 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 6 CAPÍTULO I 6 2.1. COMO ENTENDER A SURDEZ 6 ASSUNTO PESQUISADO 8 OPINIÕES DOS ORALISTAS 8 2.1.1. DEFINIÇÃO DE SURDEZ 9 2.1.1.2. COMO E O QUE É SER SURDO 11 2.1.1.3. AS PESSOAS SURDAS E O CONTATO COM AS OUVINTES 13 CAPÍTULO II 15 2.2. A HISTÓRIA SOCIAL DA LINGUAGEM 15 2.2.1. A REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA 17 2.2.1.2. PENSAMENTO E LINGUAGEM DA CRIANÇA SURDA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES…

Projeto apresentado ao programa institucional de bolsas de iniciação a docência-PIBID. Belo Jardim 2014 RESUMO O livro didático é um instrumento muito importante para o ensino formal, mesmo não sendo o único recurso a ser utilizado em sala de aula, é decisivo para o atributo do ensino. O governo federal possui um programa de distribuição do livro didático nas escolas publicas de ensino, que é essencial para auxiliar de maneira efetiva no processo de ensino e aprendizagem. O docente…

Escola Técnica Albert Einstein Normas pré-textuais para TCC – Prof. Guilherme S. CRONOGRAMA DE AULAS: 30/11 – 05,07/12 O QUE É UM TCC? - Tcc significa Trabalho de Conclusão de Curso. Criado em 1983, como disciplina obrigatória no curso de Pedagogia da Universidade de Franca, logo tornou-se institucional e se estendeu a todos os cursos de graduação. Refere-se a uma dissertação científica, do cunho monográfico iniciático, que os alunos concluintes devem elaborar.Procurou-se, por meio desta

os resultados obtidos mediante os objetivos do plano e sua reestruturação, se necessário. Para que esse trabalho pudesse ser realizado optou-se pela pesquisa bibliográfica e a pesquisa de campo, ou seja, o estudo de caso realizado a partir de um questionário contendo questões objetivas para coletar informações referentes ao aluno, à escola e à família. Além de conversas com familiares e observação do aluno durante as atividades escolares e recreativas. Também foram analisados pareceres…

Integração do Cego). Identificando grande número de alunos cegos ou de baixa visão com perdas auditivas variadas, dos quais cinco deles fizeram parte da entrevista.Tendo esta entrevista como base metodológica à pesquisa descritiva, utilizando-se um questionário da SENSE INTERNACIONAL LATINO AMÉRICA. Identificando os indivíduos por: sexo, idade, escolaridade, causas da surdocegueira, formas de comunicação, dificuldades em locais públicos, pretensões futuras. Foram identificados…

Paulo Guedes-Husm pelos quase 4 anos de experiência e aprendizados únicos. Aos amigos da Ceu II e as amizades verdadeira que levarei. A todos os professores do curso de Educação Especial, pela paciência, dedicação e ensinamentos disponibilizados nas aulas. Palavras tornam-se simplórias, diante da importância que representam para mim. Muito Obrigada a todos! Artigo Monográfico Curso de Graduação em Educação Especial Universidade Federal de Santa Maria, RS,…

PROJETO NOVA PROPOSTA DE PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARA O CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA 1 APRESENTAÇÃO Educar nos dias de hoje signif ica dominar e transcender recursos tecnológicos, est imular a capacidade de questionar, de analisar crit icamente e de tomar decisões signif icat ivas, também, desenvolver qualidade de ordem ética, intelectual e social que permitam ao cidadão humanizar sua cultura com a de um mundo globalizado. Na busca de sintonizar-se com essa nova…

Lato Sensu Tecnologias Aplicadas ao Ensino de Biologia. Neste módulo, é desenvolvida a disciplina "Diversidade Cultural, Inclusão Social e Acessibilidade na Educação", que aborda os seguintes temas: 1.Diversidade cultural 1.1 Diversidade cultural 1.2 Direitos humanos 2. Educação Inclusiva 2. 1 A história e as políticas públicas do atendimento educacional 2.2 Novos horizontes da Educação Inclusiva 3. Gênero e sexualidade na escola 4. Acessibilidade na Educação Diversidade…

com necessidades educacionais especiais no sistema regular de ensino, devendo a escola atender às necessidades de cada um, reconhecendo suas diversidades. A mola propulsora pela inclusão foi a concepção de que o processo de aprendizagem em sala de aula é um processo muito importante, considerando que as crianças deficientes têm pouca estimulação de amigos. Da situação da inclusão escolar no Brasil, nos anos de 1998 a 2005, pode-se assinalar algumas características positivas entre as…