Quem Deve Ser O Centro Do Processo Educacional

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade do Estado do Rio de Janeiro Curso de Licenciatura em Pedagogia AD1 Currículo Por meio da leitura e da reflexão e entrevistas dadas pelos leitores fica claro que há uma crescente preocupação de trabalhar-se com um currículo que atenda às necessidades do alunos. É evidente que na realidade, infelizmente, o currículo siga de…

CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO Mantido pelo CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO BRASIL PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU SUPERVISÃO, ORIENTAÇÃO, ADMINISTRAÇÃO E INSPEÇÃO ESCOLAR SEU NOME ESTÁGIO SUPERVISIONADO VALPARAISO DE GOIÁS-GO 2013 ICSH INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO Mantido pelo CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO BRASIL PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU…

Introdução O Atendimento Educacional Especializado (AEE) no contexto da atual Política Nacional da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, é um serviço da Educação Especial que seleciona, organiza e produz recursos pedagógicos para a eliminação de barreiras e promoção da inclusão. No presente artigo discutiremos como o AEE, a partir da mediação entre pares e com artefatos tecnológicos, pode impulsionar o desenvolvimento de Pessoas com Deficiência. Partindo de um estudo de caso

INTRODUÇÃO A Internet pode oferecer uma variedade de benefícios ao processo de aprendizagem, incluindo acesso fácil a conteúdos didáticos e interação entre professores e alunos. Uma consideração fundamental é que a Internet torna-se um dos recursos mediadores de uma aprendizagem dinâmica, não substituindo o professor, mas auxiliando-o como ferramenta interativa na construção do conhecimento. A conscientização de uso destes recursos depende da qualificação do professor e da…

conhecimento se constrói sem resistência ou submissão ao que é selecionado para compor o currículo, resultando na promoção de alguns alunos e na marginalização de outros do processo escolar. A compreensão da educação especial nesta perspectiva está relacionada a uma concepção e a práticas da escola comum que mudam a lógica do processo de escolarização, a sua organização e o estatuto dos saberes que são objeto do ensino formal. Como modalidade que não substitui a escolarização de…

ITARARÉ 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER FRANCIELE CRISTINA TASSI – RU 908856 JENIFFER BIANCA ALVES C. CORRÊA– RU 945095 LILIAN CHAMSEDDINE – RU 938755 SANDRA CRISTINA CAMARGO DE LIMA – RU 939520 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Pesquisa e Prática Profissional Materiais Didáticos apresentado a UTA - Educação, Ciência e Tecnologia no curso de Pedagogia a Distância do Centro …

de outubro de 2010 Código 57124 Av. W5, SGAN, Quadra 913, Conj. A, Lote B, - Asa Norte Código 23096 70790-130 UF: DF CEP: Brasília Fax: (61) 3214-0102 (61) 3272-0707 Enilda Monteiro Pereira Identificação da Instituição Mantenedora Centro Nacional de Capacitação Profissional Ltda – Cenacap 02880389/0001-32 CRS 504 – W3 Sul – Bloco “A” – Entrada 03 – Sobreloja Brasília DF CEP: 70761-620 UF: (61) 3214-0102 Fax: 61) 3214-0102 cbitencourt@rededeensinojk.com.br Nome: CNPJ:

organizacional, uma vez que ela trata do desenvolvimento da pessoa adulta. As relações responsáveis pela reatividade dos profissionais, devem ser substituídas pelas relações andragógicas, que buscam a conscientização da maioridade dos empregados e os conduzem à pro atividade responsável. O gerenciamento das rotinas diárias das organizações deve ser embasado nos princípios andragógicos para se obter o comprometimento de todos no esforço de transformação de sua otimização. Sem…

FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ – FIJ CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DANIELA BALIZA SEIXAS PRODUÇÃO TEXTUAL: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO MONTES CLAROS 2013 FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DANIELA BALIZA SEIXAS Para se proceder de forma qualitativa no campo técnico da educação é necessário conhecer as contribuições da Sociologia, da Psicologia, da Filosofia e da Biologia, a fim de ter oportunidades de oferecer aos alunos experiências que venham resultar em uma modelagem…

pessoas menos privilegiadas. Palavras-chave: EaD, Educação, Cidadania, Oportunidade SUMÁRIO INTRODUÇÃO.....................................................................................................5 1. DESIGUALDADE EDUCACIONAL BRASILEIRA 7 2. EAD E O FIM DAS BARREIRAS GEOGRÁFICAS 10 3. UM NOVO MODELO DE ACESSO A CIDADANIA 12 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 REFERÊNCIAS 15 INTRODUÇÃO A história de EAD no Brasil é cheia de percalços e interrupções.…