Quanto Ao Método Científico Pode Se Dizer Que

desde logo a necessidade de se definir, de uma forma tão concreta quanto possível, aquilo que é entendido de uma forma geral como sendo a personalidade. Não menos importante será definir igualmente aquilo que é uma teoria. Para esta última podemos desde logo começar por fazer notar que uma teoria é, antes de tudo, uma hipótese, e que, em termos hierárquicos, uma teoria se coloca imediatamente abaixo daquilo que é facto científico ou ciência. 0.1- O QUE É UMA TEORIA Nesta distância…

Introdução A educação sempre foi, ao longo da história, e ainda hoje continua a ser, objecto de preocupação do homem. Tanto maior é essa preocupação do homem pela educação quanto mais agudo é o seu sentimento de viver um tempo crítico, um período histórico de crise. Pode-se dizer que o homem, antes de estar ocupado já está pré-ocupado com os objecto(s) da(s) sua(s) inquietações, neste caso, a educação. E esse objecto a educação foi primeiro tratado filosoficamente e só depois cientificamente

l Disciplina: Responsável: “FICHA RESUMO/ANALÍTICA DE OBRA CIENTÍFICA” DEMO, Pedro. Definindo conhecimento científico in: Metodologia do conhecimento científico. São Paulo: Atlas, 2000. p. 13 a 42. “... toda definição é apenas aproximativa, porque nenhum fenômeno tem contornos nítidos, muito menos fenômenos sociais e históricos”. p. 13; “Definir é colocar limites. Quanto mais algo está fechado entre limites, mais claro se torna”. p. 13; “... é fundamental definir bem, mas…

Resumos de Filosofia Conhecimento vulgar / Conhecimento científico Conhecimento Vulgar Senso comum. Conjunto de conhecimentos fundados na experiencia quotidiana. Pelas suas características, preocupa-se mais com o reconhecer do que com o conhecer. Características: - Um saber superficial e espontâneo, pois permite-nos resolver os problemas do nosso quotidiano, é imediato; - É empírico, concreto e subjetivo, surge da experiência de cada ser humano. Situado num espaço e num…

para si mesmo, pediu que o chamassem simplesmente de filósofo, φιλο (philo) = amigo e σοφός (sophos) = sabedoria, saber, sábio, isto é, amigo da sabedoria ou amante do saber. Mas, o que é a sabedoria, a célebre sophia dos gregos? A palavra sophia pode significar simplesmente a Verdade - aquilo que os gregos chamavam αλήθεια (alétheya). Outros entendem a sabedoria como a arte do bem viver. Enfim, a sabedoria como o sentido das coisas e de tudo, a razão existencial dos seres. O…

Curso:Administração Disciplina: Métodos das Ciências 2º Semestre PROVA Acadêmico(a):_____________________________________________RGM:______________ Polo: TAIÓ/SC Data Aplicação:29.08.2015 PROVA 01 1º (2007) O Método Científico surgiu como uma tentativa de organizar o pensamento para se chegar ao meio mais adequado de conhecer e controlar a natureza. Disserte sobre a importância da tentativa de organizar o pensamento, para se chegar há um resultado científico. 2º (19636) Por que…

Apêndices 1.9.2.8 As Referências bibliográficas 1.9.2.9 O Glossário 1.9.2.10 A Capa Dorsal 1.9.3 Organização do Texto no Corpo da Monografia UNIDADE 2. Conteúdo Teórico 2.1 Qual a Diferença entre a Atividade Filosófica e a Científica? 2.2 Os Métodos Científicos e Filosóficos e sua Suposta Contribuição Recíproca Referências Bibliográficas Bibliografia 5 Uni dade 1 Conteúdo Instrumental Resumo Esta unidade oferece informações acerca dos tipos de documentos mais…

de conclusão de curso satisfatório. Nossa meta, na elaboração deste material, foi a de evitar que o conhecimento teórico, por mais fascinante que seja, não se desprendesse do interesse prático de um curso voltado para a elaboração de um artigo científico. Essa afirmação necessita de alguma especificação, para que não fique a impressão de que este curso se reduza a uma série de dicas para se escrever bem. Evidentemente, as dicas podem ser de grande ajuda no momento da elaboração e…

REFLEXÕES ACERCA DOS CURRÍCULOS EDUCACIONAIS E A FUNÇÃO DA EDUCAÇÃO Rodrigo Reis Lastra Cid* Resumo: O objetivo deste artigo é indicar qual a finalidade da educação e como isso implica modificações nos currículos da educação básica e nos métodos de orientação e avaliação de ensino. Partimos dos conceitos de capacidades e consenso sobreposto, criados respectivamente por Amartya Sen e John Rawls, e encontramos algo que podemos chamar de vida boa e o que significa melhoria de…

Sobre o que é Pesquisa O conhecimento é a construção de significados que as pessoas e a sociedade fazem sobre o mundo, a partir de experiências da vida cotidiana. Podemos dizer que é a compreensão da realidade, ou seja, das ideias que construímos, é o resultado da nossa relação com o mundo. No campo filosófico, o conhecimento pode ser estudado sob dois ângulos: -como ação humana sobre algo a ser conhecido; e -como bem da humanidade, construído individual e coletivamente. Embora…