Qual A Importancia Da Filosofia Na Escola

procuramos evidenciar a filosofia e suas particularidades dentro do ambiente educacional. A filosofia e suas teorias são constituidas, por uma disciplina diferente das disciplinas convencionais, em decorrencias das suas carateristicas não consensuais. Primeira Etapa Auguste Rodin. Le Penseur. (O Pensador) Disponivel em:< http://commons.wikimedia.org/wiki/File:RodinGates1252.jpg> Acesso em: 08 ag.2013. Além do desenvolvimento da filosofia como uma disciplina, a filosofia…

A MUDANÇA DA METODOLOGIA E A INTERDISCIPLINARIEDADE Sibele Teixeira Peres sibelesvp@hotmail.com.br Escola Estadual de Ensino Médio Alfredo Ferreira Rodrigues Elis Regina Madeira da Porciúncula elismadepo@hotmail.com.br Escola Estadual de Ensino Médio Alfredo Rodrigues Este relato visa apresentar uma experiência interdisciplinar entre as disciplinas de Física e Filosofia. O uso da comunicação digital e a interdisciplinaridade são fatores que influenciam no processo…

médio 1º período Disciplina: Filosofia Prof. Rodnei da Silva Almeida Aluna: Renita Finger FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Blumenau, 10 de Julho de 2012 1. INTRODUÇÃO Muito se discute sobre a educação em nosso mundo, no entanto no decorrer deste trabalho, será destacado uma área um pouco oculta, porém de extrema importância para apresentar o procedimento que a educação deve percorrer para alcançar o seu objetivo final; este procedimento disponibilizado pela filosofia da educação, o qual…

..... 3 2. ETAPA 01: IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA PARA A COMPREENSÃO DA SOCIEDADE E DO MUNDO........................................................................................... 4 3. ETAPA 02: CONTEXTO DA EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI .............................. 5 4. ETAPA 03: CONCEITO DE INDÚSTRIA CULTURAL E SUAS CONSEQUÊNCIAS PARA A EDUCAÇÃO................................................................... 6 5. ETAPA 04: VISÃO DE BOURDIEU SOBRE A ESCOLA E A…

AVALIAÇÃO DE FILOSOFIA II – 2º BIMESTRE 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL LEIA COM ATENÇÃO AS QUESTÕES E ASSINALE A RESPOSTA CORRETA NO GABARITO NÃO ESCREVA NESTA FOLHA 1. A Filosofia é um tipo de conhecimento muito antigo, que visa ampliar a nossa compreensão sobre nós mesmos, sobre o mundo e sobre as coisas. Assinale a alternativa em que temos corretamente o local e a época em que floresceu a filosofia. a) na Roma Antiga – por volta dos séculos VII e VIII a.C. b) no Egito Antigo – por

gregos davam mais importância ao aspecto intelectual do homem e os educadores romanos enfatizavam as questões práticas, o cristianismo focava a importância do amor da ética e da moral, que é a expressão mais individual e completa da personalidade humana. A educação cristã se realizou, nos primeiros tempos, direta e pessoalmente. Os educadores foram o próprio Jesus, o Mestre por excelência, os apóstolos, os evangelistas e em geral os discípulos Cristo. É uma educação sem escolas, como…

Fichamento: Obra; Iniciação à história da filosofia – Dos Pré-Socráticos a Wittgenstein Marcondes, Danilo, 1953- Iniciação à história da filosofia: dos pré-socráticos a Wittgenstein \ Danilo Marcondes. – 13. ed. – Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2010. N. de páginas: 303. Síntese da Introdução O livro começa com um breve resumo da décima primeira edição, onde o autor mostra a satisfação em ter publicado a décima primeira edição do livro em questão, revela que seu…

CONCEITO Filosofia é a ciência que estuda os conflitos básicos relativos a sinceridade, sabedoria e a vida. A vida comercial, a vida intelectual e a vida social. Historicamente, a Filosofia nasceu na Grécia Antiga como uma forma de Ateísmo. As academias, então, reuniram filósofos de várias tendências. Várias academias formaram uma Escola de Filosofia( Portais do Conhecimento). Compositores também criaram uma Escola. Facilitaram o acesso a cultura, criando seus Departamentos. Livreiros uniram- se

Aprendizado (UTA). O conteúdo tem o objetivo de registrar todas as informações e conclusões das atividades analisadas nas tele aulas. A importância da construção desse portfólio tem como objetivo mostrar o conhecimento adquirido sobre os temas abordados, descobrindo novas formas de educar, novas formas de proporcionar aos alunos um aprendizado diferente. Todas as escolas têm o objetivo de educar para formar cidadãos ativos e participantes na sociedade em que estamos inseridos, cidadãos…

Fundamentos Filosóficos da Educação Filosofia da Educação A dificuldade de implantação desta disciplina no currículo escolar. Segundo o filósofo Desidério Murcho. Um dos problemas recorrentes no ensino da filosofia é a escolha dos conteúdos a lecionar em cada uma das cadeiras que compõem o currículo acadêmico. O que vamos lecionar em Estética, Ética, teoria do conhecimento metafísico, etc. O historicismo e o enciclopedismo já referidos são duas formas de responder a este problema. A