Quais São As Ferramentas E Tecnologias Mais Importantes P

AS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs) E SUAS RELAÇÕES DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE GEOGRAFIA Flávia Iria de Freitas1 flaviaisj@gmail.com Joel Antenor da Rocha Carvalho2 joelrocha1000@gmail.com Orientadora: Lucineide Osterne Alencar de Sousa lucineideosterne@yahoo.com.br RESUMO Este artigo tem como objetivo analisar as contribuições das novas Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) no ensino da Geografia na Unidade Escolar Aprígio Pereira Bezerra, buscando conhecer as

JÉSSICA PORTELLA LUCAS O USO DAS TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA Artigo científico apresentado ao Curso de Pós graduação Lato Sensu da FACEL em parceria com a AUPEX, como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialista em Ludopedagogia e Literatura nas Series iniciais e Educação Infantil. Prof. Orientadora: Jacqueline M. S. Karkaba BENTO GONÇALVES DEZEMBRO, 2013 JÉSSICA PORTELLA LUCAS O USO DAS TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA Artigo científico apresentado ao Curso de…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO GESTÃO DA EDUCAÇÃO DANIELA SOUZA DA VEIGA O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA PRÁTICA DOCENTE: AS MÚLTIPLAS LEITURAS E POSSIBILIDADES Porto Alegre 2014 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO DANIELA SOUZA DA VEIGA O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA PRÁTICA DOCENTE: AS MÚLTIPLAS LEITURAS E POSSIBILIDADES

A INSERÇÃO DA TECNOLOGIA LIMPA DENTRO DAS ORGANIZAÇÕES COMO ESTRATÉGIA COMPETITIVA Elaís Riane de Oliveira*, Thais Raiane de Oliveira ** Prof.ª Mestre Thais Freitas Sousa Rios*** Resumo A utilização de tecnologias limpas vem sendo um dos métodos utilizados por empresas, que buscam um padrão de qualidade e pensam no desenvolvimento sustentável, como um modo se destacar no mercado consumidor. A pesquisa tem como objetivo mostrar a importância da utilização da tecnologia…

necessidade da inclusão digital dos cidadãos nesse modo de vida. Ao acontecer o uso destes recursos tecnológicos, eles devem ser apropriados de meios onde a tecnologia da informação e comunicação (TIC) se direcione para fazer valer a inclusão dos indivíduos neste ciberespaço. Deste modo, a escola se apresenta como ambiente capaz de fazer imergir tais tecnologias a serviço de uma metodologia de ensino a favor da interação dos alunos nesta sociedade da informação anulando, assim, as…

OLIVEIRA DORNEL CHAVES O FACEBOOK COMO FERRAMENTA DE APREDIZADO, NO CONTEXTO EDUCACIONAL PARAUAPEBA 2014 ALOMA KARINE O. DORNEL CHAVES O FACEBOOK COMO FERRAMENTA DE APREDIZADO, NO CONTEXTO EDUCACIONAL. Trabalho de Complementação do Curso de pedagogia da Faculdade Latino Americano de Educação, como requisito para obtenção do titulo de graduação em pedagogia PARAUAPEBAS 2014 O FACEBOOK COMO FERRAMENTA DE APREDIZADO, NO CONTEXTO…

LICENCIATURA EM INFORMÁTICA O USO DA INFORMÁTICA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA Autor (a) : Andréia Francisca de Moura1 Orientador: Vanessa de Souza vieira2 Co-orientador:3 RESUMO Este artigo traz uma discussão sobre a relação entre educação e a tecnologia, buscando analisar os novos desafios pedagógicos para o meio educacional, tendo como direcionamento, conhecer um pouco a realidade da utilização da informática na área da educação, bem como as dificuldades que professores…

nesse modo de vida, que vem norteado o mundo século XXI. Ao acontecer o uso destes recursos tecnológicos, eles devem ser apropriados de meios onde a tecnologia da informação e comunicação (TIC) se direcione para fazer valer a inclusão dos indivíduos neste ciberespaço. Deste modo, a escola se apresenta como ambiente capaz de fazer imergir tais tecnologias a serviço de uma metodologia de ensino a favor da interação dos alunos nesta sociedade da informação anulando, assim, as diferenças…

o uso da tecnologia na educaçao RESUMO A cada dia as novidades trazidas pelos avanços tecnológicos vão tomando mais espaços no cotidiano das pessoas sem pedir licença nem se importar com as condições destas acompanharem ou não os novos tempos da era tecnológica. Os professores, responsáveis primeiros pela transmissão do saber, precisam ter o conhecimento de como funciona estas ferramentas para dar um suporte teórico e prático mais eficaz para o educando. Tomando como base teórica…

JESSÉ RUBENS DE CARVALHO AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO DIDÁTICAS DE APRENDIZAGEM Ourinhos 2011 JESSÉ RUBENS DE CARVALHO AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO DIDÁTICAS DE APRENDIZAGEM Artigo apresentado a Pós-Graduação das Faculdades Integradas de Ourinhos para obtenção do título de Especialista em Docência do Ensino Superior. Orientador: Prof. Me. Gilson Aparecido Castadelli Ourinhos 2011 370 C00N CARVALHO, Jessé Rubens de As novas tecnologias como didáticas de aprendizagem. / Jessé