Metodos Tradicionais e Aprendizagem Esportiva

imitados ou automatizados, mas sim aquela que permite ao aluno vivenciar um processo de ensino onde por meio de situações e ações, possa aumentar sua compreensão do jogo. O interesse do profissional de Educação Física, vai muito além de escolha de uma determinada proposta metodológica que venha a ser útil para a formação de atletas para a pratica desportiva. Esse interesse deve estar centrado na possibilidade de oferecer uma metodologia adequada, que seja motivadora, e que permita à criança e ao adolescente a construção do jogo, da sua “capacidade de jogo”, mesmo que eles não venham a ser atletas. Os Métodos Tradicionais é aqueles que se baseiam num principio de simplicidade, de análise e de progressão (decompõe – se em elementos a matéria a ensinar, a memorização e a repetição são fundamentais nesta proposta). Enquanto que os Métodos Ativos são aqueles que levam em conta os interesses presentes na criança e que solicitam a partir de situações vividas, a iniciativa, a imaginação e a reflexão pessoal favorecendo desta forma a aquisição de um ser adaptado. Através da comparação entre o método analítico (integrante das propostas metodológicas tradicionais) e o método situacional (integrante da proposta metodológicas ativas), analisar suas contribuições no processo de ensino/aprendizagem/treinamento do passe na modalidade de futebol. A modalidade esportiva utilizada como referencia para o desenvolvimento deste projeto de pesquisa é o futebol. Tendo em Vista o fato…

um imenso desejo de aprender a distinguir o verdadeiro do falso, para ver claro nas minhas ações e caminhar em segurança nesta vida. [...]. Aprendi a não crer demasiado firmemente em nada do que me fora inculcado só pelo exemplo e pelo costume”. (DESCARTES, René. Fragmento) Em seu sentido amplo, o idealismo constitui uma das correntes de pensamentos filosóficos e contrapõe-se ao materialismo, para o qual toda realidade tem sempre caráter material ou corporal. Seu traço característico é…

Avaliação de políticas Sociais: Qualquer forma de avaliação envolve um julgamento, neste sentido, não existe possibilidade de qualquer modalidade de avaliação possa ser apenas instrumental, técnica ou neutra, pois qualquer forma de abordagem das políticas públicas ,supõe, um conjunto de opções valorativas e pessoais. Por isso , o uso adequado dos instrumentos de analise e avaliação são fundamentais para que não se confunda opções pessoais com resultados de pesquisa. É a…

da ES nacional popular - Engajamento de amplos setores sociais na luta pelas reformas estruturais e de base - Conscientização e politização atingem os operários camponeses – estudantes – intelectuais Enfrentamento da Questão Social (1961 – 1964): -Extensão da educação - Ampliação da previdência - Extensão da legislação trabalhista ao trabalhador rural - Barateamento dos alimentos básicos - Combate as doenças endêmicas - Programa de habitação Serviço Social de 1961-1964: 2…

.............................................. 3 ABORDAGEM METODOLÓGICA.................................................................................................................................................... 4 CONTEXTO DAS OPERAÇÕES ..................................................................................................................................................... 5 PRINCIPAIS PREMISSAS DE PROJEÇÃO…

Filosofia: uma contribuição para a Enfermagem 01) Introdução Neste trabalho pretende-se expor algumas reflexões criticas sobre construtos epistemológicos nas ciências, a partir de conceitos e preocupações inerentes aos avanços científicos e tecnológicos que influenciam a construção do conhecimento. Na abordagem metodológica, a enfermagem é vista como uma ciência em vias de se fazer. A discussão e os argumentos focalizam aspectos/traços distintos da ciência, que definem a…

A rtigo Análise Multidimensional da Sustentabilidade Uma proposta metodológica a partir da Agroecologia* Caporal, Francisco Roberto** Costabeber, José Antônio*** Resumo: O presente artigo pretende contribuir na construção da Agroecologia como paradigma científico a partir da elaboração de uma proposta metodológica para a análise multidimensional da sustentabilidade. Iniciamos defendendo a Agroecologia como um promissor campo de conhecimento, uma Ciência com especial potência…

CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM E ANÁLISE LINGÜÍSTICA: DIAGNÓSTICO PARA PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO Alba Maria PERFEITO Universidade Estadual de Londrina Resumo: O presente trabalho busca relacionar as concepções de linguagem, às teorias que lhe são subjacentes e a prática do professor, em termos de ensino gramática. Como parte do projeto de pesquisa de cunho processual e etnográfico, intitulado “Escrita e ensino gramatical: um novo olhar para um velho problema”, ele é desenvolvido pela…

Agropecuários • Avicultura • AA RES. CEMA 065/08 AA LI RES. CEMA 065/08 RES. CEMA 065/08 LI RES. SEMA 024/08 RES. CONJ. SEMA/IAP/IBAMA 02/08 LI Piscicultura Postos e / ou Sistemas retalhistas de combustíveis LP RES. SEMA 038/09 Agrotóxicos • Aplicação de agrotóxicos e afins em áreas urbanas e/ou suburbanas • Aplicação de agrotóxicos e afins em ecossistemas aquáticos • Aplicação de agrotóxicos e afins em obras lineares • Depósito e comércio de agrotóxicos • Postos ou centrais…

pelos meios de comunicação, compondo uma imagem de si mesma de acordo com a moda da época e as exigências sociais vigentes. Esta última resposta vem trazer uma alusão acerca da imagem corporal que tanto buscamos. Nem sempre temos consciência de sua existência ou mesmo de sua complexidade. No entanto, o fato é que ela está presente em nossas ações, sentimentos, emoções e relações sociais. Imaginamos quem somos, projetamos uma idealização de quem gostaríamos de ser. E quando…