negah

MARXISMO, PLURALISMO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL Marxismo, pluralismo e formação profissional do assistente social MARXISMO, PLURALISMO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL Maria das Graças Miranda Ferreira da Silva* RESUMO O presente artigo tem uma conotação crítica em torno de três categorias centrais: o marxismo, o pluralismo epistemológico e a formação profissional do assistente social. Contudo, outras categorias mediam a reflexão, articulando e dando sentido a toda a discussão. Essas categorias complementares são: a totalidade dialética, o ecletismo – enquanto contraposto ao pluralismo -, a crise dos paradigmas, influenciando diretamente o pensamento social, e, por sua vez, a formação profissional. Toda essa reflexão buscou esclarecer a relação complexa que há entre as três categorias centrais referidas acima, buscando desocultar os estigmas e a ausência de clareza em torno do pluralismo epistemológico, apontando-o como alternativa de superação das visões de mundo ortodoxas e discriminatórias – no âmbito acadêmico -, que não permitem a abertura para a interlocução entre as várias e distintas teorias sociais, de forma coerente, clara, crítica e respeitosa. Palavras-chave: Marxismo. Pluralismo. Formação profissional. Assistente social. A formação profissional do assistente social, na contemporaneidade, passoua ser discutida à luz do processo amplo da revisão curricular. Esse processo se…

MARXISMO, PLURALISMO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL Maria das Graças Miranda Ferreira da Silva* O presente artigo tem uma conotação crítica em torno de três categorias centrais: o marxismo, o pluralismo epistemológico e a formação profissional do assistente social. Contudo, outras categorias mediam a reflexão, articulando e dando sentido a toda a discussão. Essas categorias complementares são: a totalidade dialética, o ecletismo – enquanto contraposto ao pluralismo -, a…

GODELIER, Maurice. O Marxismo e as ciências do homem, in: HOBSBAWM, Eric (Org.). História do marxismo. Vol. 11. Rio de Janeiro: Paz e terra, 1989. P.359-387. O pensamento marxista obteve distintas formas de interpretação, Godelier busca alcançar o campo epistemológico do pensamento de Marx. Para isso reduz a análise a exclusivamente ao pensamento de Marx. O autor considera que exista um núcleo ativo do pensamento de Marx nas ciências humanas que é constituído por ideias-força. A…

Marxismo e Serviço Social - aspectos introdutórios à questão das relações entre teoria e prática do projeto ético-político1 Edna Donzelli2 Palavras-chave: Projeto ético-político – questão social – objeto - mediação – prática institucional Marxismo e Serviço Social - aspectos introdutórios à questão das relações entre teoria e prática do projeto ético-político. O presente texto tem como objeto de reflexão a vertente marxista no Serviço Social sob o ponto de vista das relações…

No artigo científico de SIRGANO “A Corrente Sócio Histórica de Psicologia: Fundamentos Epistemológicos e Perspectivas Educacionais” mostra que a origem do corrente sócio -histórica está associada fundamentalmente aos nomes de L.S. Vygotsky(1896-1934), A.N.Leontiev (1903-1977) e A.R Luria (1902-1977). Nesta época em apareceram os primeiro trabalhos, no qual a psicologia científica estava fortemente marcada pelo experimentalismo. Várias das ideias da construção teórica de Vygotsky, Luria…

notadamente com a crise do marxismo, o campo da história da educação passou a contar com a hegemonia da Nova História. Desde então, os objetos de estudo passaram a privilegiar a história das mentalidades, da vida cotidiana, das mulheres, do microacontecimento educacional etc. A “história em migalhas” em que se transformou grande parte da história da produção acadêmica nessa área está diretamente relacionada com a concepção historiográfica que abandonou a preocupação com os…

Para ele, a filosofia da práxis é um marxismo heterodoxo, que mesmo sendo inspirada por grandes figuras como Marx ou Lenin não os transforma em absolutos, permitindo sempre uma evolução, sendo negando ou aderindo aos conceitos novos e antigos. A ideia de sociologia crítica do direito de Marx (baseada no conflito) é atualizada por Gramsci. Além disso, ele possui rupturas com repercussões metodológicas no marxismo. Atualmente seus estudos, que ainda são vistos com ressalvas por…

Curso: POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO Módulo: Docente: Mara Peixoto Discente: Nilson Alcalá FICHAMENTO |Referência |TRIVIÑDS, A.N.S. Introdução à pesquisa em ciências sociais: A pesquisa qualitativa em educação. São| |Bibliográfica |Paulo: Atlas, 1987. | |Resumo | O texto analisa as três correntes teóricas, o positivismo, a fenomenologia e o…

1 Título: Estruturalismo, pós-estruturalismo, pós-Marxismo e elementos da Teoria do Discurso de Ernesto Laclau Léo Peixoto Rodrigues1 1. Introdução: Este artigo busca resgatar o fio condutor que parte do surgimento, da consolidação, incluindo a crise do movimento estruturalista francês, e destaca seus principais argumentos teóricos e epistemológicos, sobretudo aqueles propostos pela lingüística, introduzidos nas Ciências Sociais, por Lévi-Strauss, que antevê a possibilidade de uma…

Os dois polos epistemológicos da modernidade A atualidade do debate e suas raízes Os novos tempos pós-modernos começam, segundo Charles Jenks, em 15 de junho de 1972, quando o grande conjunto habitacional de Pruitt-Igoe em St. Louis, nos EUA, foi dinamitado após ter sido julgado inabitável. A implosão deste conjunto significou também o desmoronamento de uma serie de proposições que davam sustentação a esse tipo de programa arquitetônico. Essa nova maneira de pensar a arquitetura…