Quais Sao As Atividades Ligadas A Rotina Escolar

E REPOSTAS DAS ENTREVISTAS............................................09 4. ANÁLISE DAS ENTREVISTAS EM RELAÇÃO AO PROJETOPOLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA..............11 5. DESCRIÇÃO DA OBSERVAÇÃO E ROTINA DAS ATIVIDADES DE ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR................................................15 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................18 7. REFERÊNCIAS.....................................................

DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM AMBIENTES ESCOLARES I – ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de observação, participação e regência apresentado ao Curso de Pedagogia como requisito avaliativo na Disciplina de Estágio Supervisionado I, ministrada pela Professora Maria de Fátima de Oliveira. ROLIM DE MOURA 2013 Sumário 1. Introdução O estágio supervisionado em ambientes escolares I é de extrema importância no curso de…

negra. Essas escolas estão baseadas em exercícios (repetição), onde os mestres consideram que treinando as crianças, elas conseguem adquirir o conhecimento, o que não se apresenta como uma verdade já que com o passar do tempo, logo tudo será esquecido. São também usadas as coisas decoradas, múltiplas escolhas, decoreba da tabuada e fórmulas matemáticas. Piaget é o introdutor do “Interacionismo”, que significa que todo o contingente interno (neurônico) e os vindos do meio se influenciam,…

Este trata-se de um relatório final de estagio supervisionado, no qual é de suma importancia para a vida academica.Visou-se neste estagio. A experiência do estágio é essencial para a formação integral do aluno, considerando que cada vez mais são requisitados profissionais com habilidades e bem preparados. Ao chegar à universidade o aluno se depara com o conhecimento teórico, porém muitas vezes, é difícil relacionar teoria e prática se o estudante não vivenciar momentos reais em que será…

anos iniciais do ensino fundamental, tem como objetivo observar, diagnosticar a realidade, planejar e aplicar a proposta de intervenção da instituição. Registrar todas as informações necessárias enquanto estiver observando o desenvolvimento das atividades práticas e projeto de intervenção, compreender a relação interpessoal entre os profissionais de a instituição adquirir experiências necessárias como futuro profissional da educação. 2 DESENVOLVIMENTO A Escola Polo Municipal…

Interação; Obstáculos RESUMEM En vista de las condiciones existentes en la sociedad, debido al mal uso de las matemáticas tratado de explicar uno de los factores que conducen a estos hechos, la falta de conexión entre la enseñanza de la matemática escolar en relación a su uso en la vida cotidiana de los estudiantes, mostrando los problemas que la escuela puede hacer que la realidad borrosa en el aprendizaje de un estudiante. Palabras clave: Matemática, todos los días, la escuela,…

capacitação dos educadores para a identificação de crianças de risco para distúrbios da comunicação e a realização dos devidos encaminhamentos. O projeto tem como objetivos: - propiciar à aluna de fonoaudiologia a integração com a equipe e a vivência da rotina de uma creche; - participar do planejamento e execução das ações didático-pedagógicas visando à prevenção de distúrbios da comunicação humana. O projeto consta das seguintes etapas: caracterização dos recursos físicos, materiais…

suas relações sociais e sua dinâmica intra e extra-escolar. Com essa perspectiva e buscando esse entendimento é que se desenvolveu a elaboração desse relatório de estágio supervisionado, para que através dele pudesse ser levantadas pesquisas e observações em um espaço vivo e rico em questionamentos, não com o objetivo de criticar, mas sim, exercitar o pensar sobre a ação pedagógica. Tais questionamentos irão nos apontar para um diagnóstico escolar com o objetivo de desenvolver…

Gestão democrático-participativa A preocupação nacional com a democratização da ges- tão escolar e a “participação coletiva na construção de uma escola moderna” está presente no Brasil desde a década de 30, haja vista que o Manifesto dos Pioneiros da Educação de 1932 enfatizava “au- tonomia administrativa da escola em seus aspectos técnicos, admi- nistrativos e econômicos”. 4 Ao discutir autonomia escolar, SantosFilho (1998) relaciona aos movimentos estudantis do final da década…

papel do planejamento na rotina escolar 1. Qual a importância política e pedagógica do planejamento de ensino? O planejamento de ensino é uma prévia do que será realizado em aula, de tudo que será oferecido aos alunos para que estes possam desenvolver-se social, cultural e criticamente. Para tanto, sua importância está intimamente ligada à prática pedagógica uma vez que o professor é o agente responsável pela transmissão dos conteúdos programáticos do currículo escolar, mas este…