pos graduação

e científico. No Brasil a inspeção escolar estava muito vinculada ao ato de observar, fiscalizar, encaminhar e etc. Hoje esse profissional proporciona dentro do âmbito escolar uma garantia da aplicação do regime democrático, tendo assim uma grande concentração nos aspectos administrativos, financeiros e pedagógicos. Este fato deve-se à uma falta concreta de análise do significado de sua funçao do supervisor educacional, pois o mesmo pode ser caracterizado na figura de: inspetor escolar, orientador pedagógico e coordenador pedagógico A inspeção escolar é uma das funções compreendidas no artigo 64 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB, Lei nº 9394/96, que define as carreiras para a atuação em administração, planejamento, inspeção, supervisão e orientação educacional na Educação Básica, no Brasil. Constitui-se ainda, em uma das categorias de trabalhadores que devem ser considerados como os profissionais da Educação Básica, no país, segundo a lei nº 12.014 de 6 de agosto de 2009, que alterou o artigo 61 da LDB. O novo artigo 61 define estes profissionais como trabalhadores em educação, entre eles, os Inspetores Escolares - “Art.61.Consideram-se profissionais da educação básica os que, nela estando em efetivo exercício, e tendo sido formados em cursos reconhecidos são: Inciso II - trabalhadores em educação, portadores de diploma em pedagogia, com habilitação em administração, planejamento, supervisão, inspeção e orientação…

Supervisão escolar: linhas e entrelinhas Paula Tailise Nicoletti de Quadros paula.tailise@gmail.com Palavras – chaves: Supervisão – construção – possibilidades – educação - coletividade Resumo: Este artigo pretende abordar as primeiras construções acadêmicas e profissionais acerca da Supervisão escolar, uma reconstrução histórica e visão atual onde procura-se explicitar a importância da figura do supervisor escolar que se utiliza de sua função social e…

ICSH INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO Mantido pelo CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO BRASIL PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU SUPERVISÃO, ORIENTAÇÃO, ADMINISTRAÇÃO E INSPEÇÃO ESCOLAR SEU NOME ESTÁGIO SUPERVISIONADO VALPARAISO DE GOIÁS-GO 2013 ICSH INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO Mantido pelo CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO BRASIL…

SILVANA BARBOSA DE OLIVEIRA O SUPERVISOR QUE VIROU PEDAGOGO: UMA ANÁLISE DA SIGNIFICAÇÃO DO SUPERVISOR DE ENSINO NO ESTADO DO PARANÁ Londrina 2006 SILVANA BARBOSA DE OLIVEIRA O SUPERVISOR QUE VIROU PEDAGOGO: UMA ANÁLISE DA SIGNIFICAÇÃO DO SUPERVISOR DE ENSINO NO ESTADO DO PARANÁ Dissertação apresentada ao Programa PósGraduação em Educação, da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Educação. Orientadora: Dra. Marília Faria de…

Janeiro, no bairro de Campo Grande. O grupo é reconhecido pela constante busca por inovações, principalmente no que diz respeito à gestão do trabalho e da produção, ao mesmo tempo em que procura destacar-se no que se refere às tecnologias de produção de bebidas. A fábrica de Campo Grande possui cerca de 1100 funcionários diretos e é a maior fábrica de bebidas da América Latina. O nível de educação da mão-de-obra exigido é de, no mínimo, 2º grau completo para um operador. Além disso, a…

histórica. A Inspeção Escolar é definida como a atividade educacional que envolve a avaliação do desenvolvimento do processo educativo na escola, ou seja, este profissional é o elo entre a escola e o poder público. Este artigo aborda a história da Inspeção Escolar, as atribuições do trabalho do Inspetor Escolar e o dia a dia do trabalho do Inspetor Escolar nas escolas. PALAVRAS-CHAVE: Inspeção escolar; função; atribuições. INTRODUÇÃO A sociedade está em constante…

A prática pedagógica em supervisão escolar: a importância da inter-relação entre o supervisor pedagógico e o corpo docente Jociane Aparecida Carlos1 Ivana Guimarães Lodi2 Resumo: O presente artigo pretende refletir sobre a profissão de supervisor de ensino, demonstrando a importância da plena interação entre o professor e o supervisor, mediante as questões educativas e pedagógicas decorrentes no cotidiano escolar. Dentro da escola, a função do supervisor nem sempre é bem…

identidade dos supervisores educacionais do município de Petrópolis por meio de uma análise crítica reflexiva. Avalia a importância desse profissional na estrutura do ensino público, por ser um articulador e mediador de políticas públicas educacionais e propostas pedagógicas desenvolvidas. O referencial teórico se constrói a partir de Mary Rangel, que vê a função supervisora voltada para a reflexão teórica sobre a prática docente e a solução dos problemas relativos ao processo…

Direito da Administração Pública Mestrado em Administração Pública Luísa Borges As Agências reguladoras e executivas 1 Índice 1.Conceitos 2.Como e porque surgiram as entidades reguladoras 3.Enquadramento legal atual 4.Para que servem e como funcionam 5.Conclusões 2 Conceitos Regulação = Ato ou efeito de regular Estabelecer regras ou regulamento para algo Agir ou dirigir de acordo com o regulamentado Conter dentro de certos limites (controlar,…

Disciplinarum Scientia. Série: Ciências Humanas, v. 5, n. 1, p. 151-163, 2004. 153 ISSN 1981-1381 A REALIDADE DA SUPERVISÃO ESCOLAR EM SÃO JOÃO DO POLÊSINE1 THE REALITY OF THE SCHOOL SUPERVISION IN SÃO JOÃO DO POLÊSINE Alessandra Venturini2 e Maria Joanete Martins da Silveira3 RESUMO Neste trabalho, apresenta-se um estudo comparativo entre a teoria presente na bibliografia e na legislação educacional sobre supervisão escolar e as funções esperadas do profissional desse setor nas…