Psicologias Respostas Da Pág 29

Ano 7 • nº 27 • Março/Abril 2010 Psicologia e políticas públicas Apesar de estarem presentes na vida de todos os cidadãos brasileiros, são raros os debates sobre as políticas públicas. Muitos as veem como concessões de um governo, quando, na verdade, são conquistas alcançadas a partir da interação da sociedade com o Estado. Nesse contexto, como a Psicologia pode se inserir nas políticas públicas, de forma a ajudar na produção de demandas, na sua efetivação e no seu monitoramento? –…

2.1 A interpretação psicológica 14 3. ANÁLISE DA POESIA DE AUGUSTO DOS ANJOS 18 3.1 Monólogos de uma sombra 18 3.2 Os doentes 21 3.3 Psicologia de um vencido 22 4. O AMOR NA POESIA DE AUGUSTO DOS ANJOS 24 5. AS RELAÇÕES FAMILIARES, SOCIAS E RELIGIOSAS 29 5.1 A família e a morte 29 5.2 A descrença 30 5.3 A relações sociais presentes na poesia 31 CONCLUSÃO 33 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 37

PSICOLOGIA EXPERIMENTAL TEMAS E EXPERIÊNCIAS AMÂNCIO DA COSTA PINTO Título: Psicologia Experimental: Temas e Experiências Autor: Amâncio da Costa Pinto Edição Depósito Legal: 41294/90 ISBN: 972-95353-0-2 "O nosso propósito é mostrar com que espírito trabalha a psicologia experimental, quais os métodos que ela escolheu para aplicar num domínio em que muito não acreditaram - e não acreditam ainda - que a experimentação seja possível e fecunda." Fraisse (1979/1984, p. 10)…

avaliação de professores», promovido pela Federação Nacional dos Sindicatos dos Professores, Porto, 1987. 3 UNESCO - OIE, Conference Internacional d’Education (35º) Recomendación nº 69, pontos 32 e 33, Recomendacion Final, ED/MD/38, Paris, 1975, pág. 26. 4 A. Combs, Claves para la formación del profesorado, Madrid, Magistério Español, 1979. Ver Maria Borges Medeiros, o Papel e a formação dos professores, Lisboa, Fund. C. Gulbenkian, Centro de Investigação Pedagógica, 1970. A…

admitam possui-los. Dentre as várias formas de má interpretação do comportamentalismo, talvez essa seja uma das mais comuns ‘’ ( SKINNER, 1989, pág 13) O comportamentalismo é uma teoria com base na objetividade, com que a aprendizagem vai ocorrer por meio de uma mudança no comportamento. Tal mudança é estudada por meio de observações das respostas dadas pelo sujeito ao ser estimulado pelo ambiente físico, não levando em conta o que ocorre em sua mente durante o processo. Estudaremos…

tem por objetivo oferecer aos especialistas em Psicologia e áreas afins, bem como ao leitor interessado, textos de qualidade que, independentemente das correntes as quais os diversos autores aqui reunidos se filiem, contribuam para uma maior compreensão do fenômeno do psiquismo humano e da natureza do homem em geral. O 1º volume desta Coleção — Introdução à Psicologia do Ser, de Abraham H. Maslow — é uma das obras mais representativas da Psicologia Humanística, movimento hoje…

dos professores do magistério, do ensino médio e das séries iniciais do ensino fundamental. Oferecer aos professores um referencial teórico capaz de orientar uma prática docente comprometida com o processo de transformação social. Pág. Anotações 23 24 • A Educação Física no Currículo Escolar: Desenvolvimento da Aptidão Física ou Reflexão sobre a Cultura Corporal “Situa duas perspectivas da Educação Física escolar – desenvolvimento da…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – ICH GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA DISCIPLINA – PROCESSOS DE DESENVOLVIMENTO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM PINÓQUIO ÀS AVESSAS E AS ABORDAGENS DO PROCESSO DE ENSINO INTRODUÇÃO “O que fundamenta a ação docente?” Segundo Mizukami, 1986, em sua tese de doutorado em Ciências Humanas, a busca de respostas a essa questão envolveu uma análise teórica dos conceitos relativos a cada abordagem do processo ensino-aprendizagem, além de uma análise do

FICHAMENTO DO LIVRO: “REFLEXÃO AO CULTO MODERNO AOS DEUSES FE(I)TICHES” Autoria: Bruno Latour Tradução: Sandra Moreira DISCIPLINA: Antropologia CURSO: Psicologia – 3º ano Micheli A. de Paula NOTA DO TRADUTOR Na nota, a tradutora destaca a tentativa de se manter a sutileza que contêm, na língua original, o francês, o termo “faitiche”, sem equivalente em português, e que condensa em si duas formas etimológicas - fait: adj. feito; s.m. fato, feito e fetiche: s.m. fetiche. Sendo assim

.......................................................... Pág. 08 2- Trancamento de matrícula .......................................................................................... Pág. 09 3- Cancelamento de matrícula........................................................................................ Pág. 10 4- Transferência compulsória ......................................................................................... Pág. 10 5- Transferência para outra Faculdade.................