Pré História Fundamental Ii

ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Cidade 2012 vanessa cristina saran de souza ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado II…

recentes discussão dessas políticas e das práticas atuais tendo como base sua história. Palavras-chave: Infância; Educação; Crianças. 1 INTRODUÇÃO A importância da história para a formação do profissional de educação, é a dinâmica da sólida formação teórica que permitirá ao profissional trazer das abstrações um alimento para a prática cotidiana, com base na reflexão e no pensamento crítico. Ou seja, a história é dinâmica, exigindo pesquisas sistemáticas, crítica às fontes de…

adultos ,valorizando e garantindo atendimento gratuito em creches e escolas . Todos os direitos compõe a educação básica formada pela educação Infantil fundamental e médio, englobando leis Diretrizes Educacional da LDBN 9.394/96 pedagógica. Temos como referentes parâmetros curriculares Nacional inserido nas quatro primeiras serei do fundamental, no objetivo de auxiliar no compartilhamento de fazer a criança dominarem os conhecimentos ,com meio ambiente e a cultura brasileira,…

SUPERVISIONADO CURRICULAR I ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL SÃO JOSÉ. PORTO VELHO – RO 2012.2 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURRICULAR I ACADÊMICO (A) ESTAGIÁRIO (A): MARIA DE J. PEREIRA DA SILVA PROFESSORA ORIENTADORA: JOSELITA FÉLIX DA SILVA LOCAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURRICULAR I ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL SÃO JOSÉ. Relatório de Estágio Supervisionado…

viagens no mundo antigo Meta da aula Apresentar as principais transformações ocorridas na história do mundo ocidental e oriental, durante a Antigüidade, sob a ótica das viagens e dos deslocamentos realizados pelos povos desse período, com destaque para o legado deixado pelas civilizações grega e romana. Objetivos Ao final desta aula, você deverá será capaz de: 1 reconhecer a importância da História para os estudos turísticos; 2 conhecer as diversas formas de…

transformação para educação brasileira que eram defendidas pelos intelectuais renovadores da educação não foram atendidas, o que resultou no fortalecimento da ditadura Getulista. Do Manifesto dos Pioneiros ao Manifesto dos Educadores, houve toda uma história de lutas por uma escola melhor, com fixação de novas leis que ampliavam a rede de ensino. Os anos de 1960 e 1970 são marcados por intensas lutas do movimento estudantil, reflexo das dificuldades que o sistema educacional…

Espanhol como pré-requisito para a obtenção do título de Licenciado em Letras sob orientação da Profa. Me. Marta Contardo Jaramillo DANIELA DAROS CORREIA FONSECA RESUMO Este trabalho resgata em seu capítulo inicial o conceito de Literatura, um pouco do histórico da Literatura Infantil e suas bases para que seja desenvolvido um projeto em sala de aula. Usando a metodologia da pesquisa de campo, colhemos entrevistas e tivemos encontros com alunos do Ensino…

chamada arte pré-histórica é o que podemos assemelhar com produção dita artística do homem ocidental dos dias de hoje feito pelo homem pré-histórico, como gravuras rupestres, pinturas, riscos, etc. A arte pré-histórica não está necessariamente ligada à idéia de "arte" que surgiu a partir do renascimento, pois estabelecer um paralelo entre o homem ocidental e o homem pré-histórico é uma tarefa muito extenuante, senão mesmo impossível. A relação que o Homem pré-histórico tinha com esses…

conhecido como: a) período antropológico, pois tanto Sócrates quanto os sofistas se dedicaram a temas referentes ao ser humano, como a moral e a política. b) período mítico, porque há um total abandono da especulação racional em decorrência dos equívocos pré-socráticos. c) período cosmológico, porque as questões da natureza são reelaboradas de acordo com a razão. d) etapa ontológica, pois a especulação filosófica volta-se exclusivamente para o ser do mundo. 5) Sobre a atividade…

no desenvolvimento integral da criança de 0 (zero) a 5 (cinco) anos de idade. A Constituição Federal, por meio da Emenda Constitucional nº 53/06, altera o artigo 208, estabelecendo como dever do Estado a garantia de “educação infantil, em creches e pré-escolas, às crianças até 5 (cinco) anos de idade”. Em 2009, nova Emenda Constitucional fez-se necessária, a EC nº. 59/09 dessa vez determina que a educação básica obrigatória e gratuita passará a ser dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete)…