Latão

composta por cobre e zinco, as percentagens da liga metálica do latão podem variar consoante a utilização a que se destina o metal, além doCobre e do Zinco outros elementos também podem estar presentes na liga para transmitir outras propriedades vantajosas ao metal. Esses elementos incluem ferro, alumínio, níquel e silício. Latão é de conhecimento e emprego dos seres humanos desde a pré-história, produzido inicialmente pela fusão de cobre com Calamine, um minério de zinco, e esta mistura era polido e utilizado entre outras coisas como espelho. 2-METAIS QUE CONSTITUEM O LATÃO 2.1-COBRE De coloração avermelhada, o cobre é maleável e bom condutor de eletricidade. Cobre é minerado a partir de vários tipos de depósitos. Nesta classe de depósitos, seus minérios são comumente polimetálicos. Os principais tipos de ocorrências de cobre são de minério sulfetado, de minério oxidado ou ocorrências mistas, com presença de sulfetos, óxidos, hidróxidos e carbonatos. Os principais minérios de cobre são: Bornita, Calcopirita, Tetraedrita, Tennantita, Calcocita e Covelita 2.1.2- HISTÓRIA Pré-história, O cobre foi o primeiro metal conhecidopelo homem. Ainda que seja difícil estabelecer a data naqual iniciou a ser utilizado, se tem uma primeira evidenciado seu uso entre os anos 8000 e 4000 a.C. Idade de Bronze, A obtenção do metal combinadocom outros elementos, foi muito mais tarde, mais oumenos nos anos 3500 a.C., talvez provindo de um contatoacidental do fogo com…

Os primeiros fósseis de dinossauros encontrados no Brasil datam de 1897.Trata-se de pegadas fossilizadas descobertas na localidade de Passagem das Pedras, próximo ao município de Sousa (PB), pelo agricultor Anísio Fausto da Silva, que acreditava tratarem-se de rastros de boi e ema. Entretanto, apenas em 1920, geólogos tomaram conhecimento dos tais "rastros", que após estudados foram identificados como provenientes de dois dinossauros diferentes. Apesar da importância da…

ENFERMAGEM NOME DO ALUNO ESTÁGIO SUPERVISIONADO VI CAMPINA GRANDE-PB 2009/2 NOME DO ALUNO ESTÁGIO SUPERVISIONADO VI Relatório do Estágio Supervisionado VI apresentado à Coordenação do Curso de Graduação em Enfermagem da Faculdade de Ciências Médicas de Campina Grande CAMPINA GRANDE-PB 2009/2 DEDICATÓRIA (OPCIONAL)…

- VECES CNPJ: 07.541.724/0001-91 Avenida Brasil, Rodovia PB – 393 Bairro Jardim Adalgisa - Cajazeiras – PB • Brasil Fone: (83) 5331.3011 Site: www.fsf.edu.br PLANO DE CURSO 1 Identificação do Plano Curso BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO Disciplina CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA Pré-requesito Semestre/Ano Turno 2014.1 Noite 2 Apresentação da Disciplina Carga Horária Semanal 2 h/a Carga Horária Total 40 h/a Ementário  Fundamentos da história da África e…

ESPAÇO DO CURRÍCULO, v.5, n.1, pp.81-92, Junho a Dezembro de 2012 CURRÍCULO E ENSINO DE HISTÓRIA NOS DOCUMENTOS OFICIAIS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA HISTÓRIA ENSINADA NO ESTADO DA PARAÍBA Manoel Pereira De Macedo Neto1 INTRODUÇÃO O ensino de História tem passado por importantes e necessárias mudanças que podem ser canalizadas no sentido de tornar essa prática mais dinâmica e comprometida com a formação de cidadania. A perspectiva de ampliação…

entre a língua falada, vernacular, pré-letramento e a língua escrita institucionalizada. Outro problema é a falta de contato das crianças, nas classes mais baixas, com a escrita de livros de histórias, o que faz com que as características da gramática não sejam absorvidas inconscientemente por elas. A autora resume as diferenças entre a aprendizagem da primeira língua (L1) para a aprendizagem da escrita ou de uma segunda língua. Na L1, toda criança adquire perfeitamente a sua…

simultânea) e Privada (conversa consigo próprio). 1. Diferença entre PE e PB O português falado em Portugal (denominado Português Europeu, PE) e o falado no Brasil (denominado Português Brasileiro, PB) apresentam diferenças fonológicas, lexicais e sintáticas muito evidentes. O processo de redução do vocalismo átono atua mais radicalmente no PE do que no PB, como se pode observar comparando a forma fónica das palavras belíssimo e popular, ex: bɨ’lisimu vs be’lisimu; pupu’lar vs pɔpular.…

própria escola deve articular seus recursos institucionais, de maneira a assegurar que as reflexões, os debates, os estudos e as propostas de ação possam servir de embasamento para que o desenvolvimento social se concretize por meio de práticas pedagógicas educativas efetivas. Com essa atividade é possível, trabalhar a informação de assuntos variados, a origem e história da família, a importância dos membros familiares e o desenvolvimento da linguagem oral e escrita da criança. Integrar…

grupos alimentícios. Os cálculos de Fc e Fcy são formas para controlar o desperdício dos alimentos, tornando este trabalho uma ferramenta para contribuição dos serviços de uma UAN. Palavras-Chave: desperdício; Fator de Correção (Fc); Fator de Cocção (Fcy). Anhanguera Educacional Ltda. Correspondência/Contato Alameda Maria Tereza, 2000 Valinhos, SP - CEP 13278-181 rc.ipade@unianhanguera.edu.br pic.ipade@unianhanguera.edu.br Coordenação Instituto de Pesquisas Aplicadas e…

Superior Múltiplo - IESM, como requisito para obtenção de grau em Licenciatura Plena em Pedagogia. Sob orientação do Professor Cristiano de Assis Silva. Aprovada em _____/_____/_____ BANCA EXAMINADORA _____________________________________________ Professora Orientadora: Cristiano de Assis Silva Instituto de Ensino Superior Múltiplo - IESM ______________________________________________ Examinador: Instituto de Ensino Superior Múltiplo - IESM…