Pré História Fundamental Ii

Esperamos que este documento possa servir de referencial para o desenvolvimento das ações educativas de todos aqueles e aquelas que cuidam e educam as crianças pequenas nas instituições coletivas de creches e pré-escolas. O seu aperfeiçoamento, aprimoramento exige, uma série de ocasiões de debates, reflexões, que devem ser sistematicamente construídas e coordenadas com a colaboração, compromisso e empenho de diversas pessoas e de diversos níveis de responsabilidades

conteúdos. O currículo que privilegia a cultura da comunidade dos alunos favorece a construção de uma sociedade: A) Conservadora C) Autoritária E) excludente B) Elitista D) transformadora 2) Pelo que estabelece a LDB, o objetivo do ensino fundamental é a formação: A) básica e complementar do cidadão. C) básica do cidadão. E) complementar do cidadão. B) complexa e complementar do cidadão. D) básica, complexa e complementar do cidadão. 3) Segundo Vygotsky, a…

Helena-MA Curso: Licenciatura em História Disciplina: História das Sociedades Americanas Professora: Emilly Rios Acadêmicos: Arialdo; Nataliene; Lucineide; Eunice. Santa Helena-MA 2013 Universidade Estadual do Maranhão-UEMA Centro de Educação Ciências Exatas e Naturais- CECEN Programa Darcy Ribeiro: Santa Helena-MA Curso: Licenciatura em História Trabalho apresentado à disciplina de História das sociedades…

e deles participavam sacerdotes e músicos . A DANÇA NA PRÉ-HISTÓRIA A dança foi uma das primeiras formas de expressão artística e pessoal. Pinturas de dançarinos foram encontradas em paredes de cavernas na África e no sul da Europa na pré-história. Estas pinturas podem ter mais de 20 mil anos. As cerimônias religiosas que combinavam dança, música e dramatizações, provavelmente desempenharam um papel importante na vida do homem pré-histórico. Nas paredes das cavernas foram…

filosófica. 02- (IFMT-2012) Sobre os primeiros filósofos Gregos, denominados pré-socráticos, assinale a alternativa correta. A) O campo de investigação filosófica dos pré-socráticos era o da ética. B) Os pré-socráticos eram denominados também filósofos químicos ou espaciais. C) Os dois principais conceitos fundamentais da filosofia pré-socrática eram a physis e arché. D) Platão e Aristóteles pertencem ao período pré-socrático. E) Todas as alternativas estão corretas. 03-…

- Em algum momento de sua evolução, o homem sentiu necessidade de se expressar, de se comunicar com seu semelhante, indo além de gritos e gestos, prováveis formas de comunicação pré-históricas 2 - Suposições de antropólogos apontam que com o aumento da massa cerebral dos humanos, o que era uma linguagem natural dos pré-hominídeos e primeiros hominídeos passou a ser uma linguagem intencionalmente imitativa dos sons emitidos pelos animais e dos sons da natureza 3 - Há hipóteses de que a fala foi

DA GRANDE DOURADOS R D S Arte e Educação II Artes Visuais 2º semestre Prof. Cláudia Ollé PLANO DE ENSINO Escola: Municipal Clarice Bastos Rosa Nível/ano: 1º ano A /Fundamental Responsável: R D S Carga Horária: 3h/a Conteúdo: Origami. Objetivos: Desenvolver a concentração e a coordenação motora; conhecer a história da dobradura e do origami; Compreender o vocabulário, as sequências e as formas…

analfabetismo, melhoria da qualidade do ensino, movimentos sociais e manifestações culturais. No TITULO II: Dos Princípios e Fins da Educação Nacional o art.2 vemos a lei valorizar o estado e a família com metas de exercício de cidadania e qualificação profissional. No Artigo 3 é possível destacar os incisos essenciais tais como: I- Igualdade de condições para o acesso e permanecia na escola. II- Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura IV- Respeito a liberdade…

Curitiba, PR : IESDE, 2012. 164p. : 24 cm (Aprova concursos) Inclui bibliografia ISBN 978-85-387-2922-8 1. Ensino - Legislação - Brasil. 2. Ensino - Legislação - Problemas, questões, exercícios. 3. Serviço público - Brasil - Concursos. I. Título. II. Série. 12-1869. CDU: 34:37(81)(094.5) 26.03.12 03.04.12 034179 ________________________________________________________________________________ Capa: IESDE Brasil S.A. Imagem da capa: IESDE Brasil S.A. Todos os direitos…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Guaiba 2013 Patricia Barnet de Souza ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil - 6º semestre.