Práticas Da Gestão Do Conhecimento

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP GESTÃO DO CONHECIMENTO Fortaleza – CE Junho – 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP ADMINISTRAÇÃO 1º SEMESTRE Equipe: Ana Sara da Paz Melo Oliveira RA 440017 Edivan Avelino da Silva RA 440023 Júlio Cesar Vasconcelos Oliveira RA 440019 Manoel Gonçalves Fonseca RA 440021 Tutores: Professora. Mauricio Dias Tutor…

O papel do RH na gestão do conhecimento por José Cláudio Terra* Gestão do conhecimento é uma tarefa que exige um certo grau de sofisticação intelectual e também capacidade de abstração para compreender bem a natureza do conhecimento que se quer gerir e quais as ferramentas, métodos e processos são mais eficazes para estimular essa gestão - desenvolvimento, compartilhamento e proteção. É muito diferente ter como foco melhorar a gestão do conhecimento em um ambiente de P&D,…

PENSAMENTO SISTÊMICO 2 APRENDIZADO ORGANIZACIONAL 3 CULTURA DE INOVAÇÃO 7 LIDERANÇA E CONSTÂNCIA DE PROPÓSITOS 8 ORIENTAÇÃO POR PROCESSOS E INFORMAÇÕES 10 VISÃO DE FUTURO 16 GERAÇÃO DE VALOR 18 VALORIZAÇÃO DAS PESSOAS 20 CONHECIMENTO SOBRE O CLIENTE E O MERCADO 22 DESENVOLVIMENTO DE PARCERIAS 27 RESPONSABILIDADE SOCIAL 29 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 32 PENSAMENTO SISTÊMICO

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP GESTÃO DO CONHECIMENTO Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina Gestão do Conhecimento, sob orientação da tutora Idiméia Cérri. CAMPO GRANDE 2012 INTRODUÇÃO Gestão do Conhecimento A “Gestão do Conhecimento” sempre esteve e esta em grande evidência no cenário das organizações, mas não há uma única definição da palavra conhecimento aceita de modo geral. A palavra conhecimento tem vários…

Tecnologia Aprendizagem Organizacional e a Gestão do Conhecimento: uma abordagem multidisciplinar SEQUEIRA, Bernardete Mestre, Organização e Sistemas de Informação Universidade do Algarve Centro Universitário de Investigação Educativa bsequei@ualg.pt Resumo A história da humanidade revela-nos que, desde sempre, os pensadores os filósofos e as sociedades em geral, se interessaram por “armazenar” as memórias colectivas e os saberes. O conhecimento sempre esteve na base das…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - CEAD Curso Superior: Tecnologia de Gestão de Recursos Humanos Polo: FACNET Claudemir Marques - 7374583635 Cristiane Ferreira - 7983706207 Eduardo Albuquerque – 7535616527 Grazielle Silvania ­- 7536592951 PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIAS IV Relatório parcial Semestre 3º Taguatinga/DF Outubro/2014 PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIAS

Tutor a Distância: Anália Pereira Barbosa Jubanski Professor de Ensino a Distância: Monica Ferreira Satolani ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Gestão do Conhecimento Pindamonhangaba/SP Junho de 2013 Introdução Há pouco tempo, o termo administração como “aquele que

Boletim Técnico da Escola Politécnica da USP Departamento de Engenharia de Construção Civil ISSN 0103-9830 BT/PCC/581 Gestão do conhecimento aplicada ao processo de projeto na construção civil: estudos de caso em construtoras Escola Politécnica da Universidade de São Paulo Departamento de Engenharia de Construção Civil Boletim Técnico – Série BT/PCC Diretor: Prof. Dr. José Roberto Cardoso Vice-Diretor: Prof. Dr. José Roberto Piqueira Chefe do Departamento: Prof. Dr. Alex Kenya…

|1º | |TURNO: |NOTURNO | |DISCIPLINA: |Gestão do Conhecimento | |Professor presencial |Juliana Mota | |Professora EAD: |Me. Walker Soares do Nascimento

SILVA BRITES RA 4571872726 TÍTULO DO TRABALHO GESTÃO DO CONHECIMENTO PROFESSOR EAD. (INSERIR NOME) PROFESSOR PRESENCIAL (INSERIR NOME) PROFESSOR-TUTOR ANDRÉ LUÍS NEGRETTO FLORINDO Campinas/SP 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1. DEFINA O CONCEITO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO 4 2. A VELOCIDADE DAS MUDANÇAS NAS ORGANIZAÇÕES 0 3. AS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO 0 CONSIDERAÇÕES FINAIS 0 REFERÊNCIAS 0