Provas Operatorias Piaget

A teoria de Piaget é única em termos de desenvolvimento cognitivo no sentido em que assume o desenvolvimento cognitivo como ponto de partida para outros tipo de desenvolvimento; descreve as mudanças cognitivas que correm ao longo da vida e releva a importância do conhecimento necessário como sendo uma dimensão relevante no estudo da cognição humana. Esta teoria diz o que se desenvolve com o desenvolvimento cognitivo é a competência geral e estrutural do sujeito para pensar e raciocinar…

tudo isto são os problemas de aprendizagem, já conhecidos em nosso meio escolar. E por que será que estes problemas são tão constantes? A maioria dos professores não faz distinção ou não tem conhecimento dos quatro períodos, identificados por Piaget, que correspondem ao desenvolvimento das estruturas da inteligência. O diagnóstico começa com a consulta inicial (dos pais ou do próprio paciente) e encerra com a devolução ( Paín, 1987, p. 69). Portanto, o profissional que…

NOTAS DE AULA SOBRE PIAGET Desenvolvimento Humano II – Prof. Angela Utchitel Introdução: Sir Jean William Fritz Piaget foi um epistemólogo suíço, considerado um dos mais importantes pensadores do século XX. Defendeu uma abordagem interdisciplinar para a investigação epistemológica e fundou a Epistemologia Genética, teoria do conhecimento com base no estudo da gênese psicológica do pensamento humano. Foi professor de psicologia na Universidade de Genebra de 1929 a 1954, e tornou-se…

FACULDADE PITÁGORAS DE BETIM CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA PROJETO DE PESQUISA DE GRADUAÇÃO O Interacionismo em Jean Piaget Autora Orientadora: BETIM, 2014 FACULDADE PITÁGORAS DE BETIM CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA PROJETO DE PESQUISA DE GRADUAÇÃO O INTERACIONISMO EM JEAN PIAGET Projeto apresentado à disciplina de Desenvolvimento Humano I para o curso de graduação em Psicologia da Faculdade Pitágoras de Betim…

Introdução As provas piagetianas constituem um dos instrumentos mais utilizados no Diagnóstico Psicopedagógico. Elas têm a função de ser um parâmetro do desenvolvimento cognitivo. No entanto, é nas defasagens que se apresentam nos resultados dessas provas, que podemos obter os dados que nos põem na pista da compreensão dos problemas de aprendizagem. Portanto, para conhecermos melhor o funcionamento e as etapas do Diagnóstico Psicopedagógico, objetivou-se neste trabalho conhecer as…

DESENVOLVIMENTO 6 TEORIA CONSTRUTIVISTA 6.1 Piaget: vida e obra 1896 – nasceu em Neuchâtel, Suíça, no dia 9 de agosto de 1896. 1906 – Piaget foi um menino prodígio. Por volta dos 10 anos de idade, interessou-se por história natural, por meio da observação de um pardal albino; publicou seu primeiro trabalho e foi convidado a trabalhar gratuitamente no Museu de História Natural. Esse breve estudo é considerado o início de sua brilhante carreira científica. 1915 – Piaget formou-se…

Sandra Lúcia da Silva3 é pedagoga, mestre em educação e doutoranda pela Faculdade de Ciências e Letras – Unesp de Araraquara/SP. e-mail: luschoffel@hotmail.com Resumo: A realização de um estudo envolvendo a aplicação do método clínico de Jean Piaget surgiu em decorrência da disciplina “Pesquisa Psicogenética e Educação” realizada no curso de Pós-graduação em Educação Escolar da FCL/Unesp de Araraquara/S no segundo semestre de 2002. Baseados nos princípios de conservação de…

Resumo sobre Epistemologia Convergente • A Epistemologia convergente é uma linha teórica, criada pelo psicopedagogo argentino Jorge Visca (1935-2000), que propõe um trabalho clínico utilizando-se da confluência das três linhas: A Psicogenética (Piaget), a Psicanálise (Freud) e a Psicologia social (Enrique Pichon Riviere) onde, apresenta uma dimensão clássica de clínica, propondo diagnóstico, tratamento corretor e prevenção. • Para Visca (1987), a aprendizagem depende de…

Dialética) Explicam o conhecimento mediante a participação do sujeito e objetos do conhecimento, que resulta na construção das estruturas do sujeito e na organização do real. Essa teoria tem como principais representantes Piaget, Vygotsky e Walon. O Interacionismo em Jean Piaget Favorecem o desenvolvimento da flexibilidade do juízo moral e a emergência do sentimento de obrigações recíprocas consistindo em grande delito a infração de suas leis a vida na comunidade infantil. O sentimento…

realizado o trabalho sobre provas operatórias com o objetivo de avaliar o desempenho de crianças, nas fases pré-operatório e operatório-concreto. O trabalho também possuiu o intuito de analisar possíveis diferenças nas respostas de crianças de idades diferentes e suas noções de conservação de quantidade, líquido, massa, inclusão de classes e seriação. Para a realização do trabalho foram convidadas duas crianças, uma menina de seis anos de idade, estando essa na fase pré-operatória, e…