Provas Logica Uniasselvi

O DESENVOLVIMENTO INFANTIL NA PERSPECTIVA DE PIAGET Marli Lima de Sousa Simoni Soni Pelito Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (0821) – Prática do Módulo I 12/06/2013 RESUMO O desenvolvimento infantil segundo Piaget passa por determinados processos que são, de acordo com suas observações, os responsáveis pela aquisição do conhecimento. Neste sentido para explicar o avanço intelectual de uma criança Piaget partiu do princípio que as adaptações e…

AS QUATRO OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS DA ARITMÉTICA Ataisi Rafael da Silva Márcia Regina Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia ( Ped 9851) – Prática do Módulo V 24/11/2011 RESUMO O referente trabalho enfoca sua pesquisa nas quatro operações fundamentais da aritmética, como ela esta sendo desenvolvida na pratica escolar e as relações que ela tem com o nosso dia a dia. Mostrando também qual a maneira mais eficaz que o professor posso seguir para que o aluno…

Construção do Pensamento Sociológico no Brasil Acadêmica: Vanessa Kern Professor: Edinei Marcos Grison Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Soc0048 Resumo: Este presente trabalho tem o objetivo de trazer algumas considerações referente ao pensamento sociológico no Brasil e assuntos sobre a disciplina de Sociologia, trazer algumas das contribuições sociológicas para as pessoas . A construção da Sociologia no Brasil foi uma das peças fundamentais para termos…

papel e tornando sua ação mais eficaz e eficiente diante da prestação de serviços da administração pública para a sociedade. É T I C A E A D M I N I S T R A Ç Ã O P Ú B L I C A 4 GABARITO DAS AUTOATIVIDADES UNIASSELVI NEAD 4 Apresente o modo (onde e como) como o Código de Ética estabelece cada um dos valores norteadores da administração pública com princípios fundamentais da administração. R.: Embora o Código de Ética defina explicitamente…

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI – UNIASSELVI PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO UNIASSELVI-PÓS VALDIREI ADÃO CARNEIRO TECNOLOGIA DIGITAL COMO FERRAMENTA DA PSICOPEDAGOGIA. CURIÚVA 2013 VALDIREI ADAO CARNEIRO TECNOLOGIA DIGITAL COMO FERRAMENTA DA PSICOPEDAGOGIA. Relatório de Estágio, apresentado como requisito parcial para…

PLANEJAMENTO OPERACIONAL Eveline Gutihá de Souza Professor - Luana Henrique Nunes Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Ciências Contábeis (CTB0052) 01/07/2011. RESUMO O Planejamento Operacional entende-se pelo detalhamento de objetivos Estratégicos de táticas a cada área da organização. Baseia-se em explicar os objetivos a serem feitos a curto prazo (seis a meses a um ano). Consideram-se fatores importantes: tamanho da organização, diversidade de…

METODOLOGIAS DO ENSINO MATEMÁTICO Natieli Tavares Vilela Ioost Profª. Samantha Dias de Lima Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (Ped 0323) - Prática Educativa do Módulo IV 16/10/12 RESUMO No trabalho em questão estaremos tratando das dificuldades no ensino-aprendizagem em matemática e de discussões acerca de sua eficiência, bem como de sua aplicabilidade ao cotidiano e à real função social da construção do raciocínio…

RELATIVISMO CULTURAL Clara Lauana Santos da Silva Profª. Dalvany Gualberto Campos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Ciências Biológicas / Licenciatura (BID0224)-Sociologia Geral e da Educação 14/06/13 RESUMO Relativismo Cultural, termo que vem sendo tão discutido nos últimos anos, se refere à observação e a avaliação dos sistemas culturais, o tema tem como objetivo central levar o conhecimento das formas de estudo dos sistemas culturais existentes na…

UNIASSELVI - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI PÓS-GRADUAÇÃO A IMPORTANCIA DA AVALIAÇÃO NA EJA NO CONTEXTO ENSINO APRENDIZAGEM SÃO LUÍS 2013 UNIASSELVI - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI A IMPORTANCIA DA AVALIAÇÃO NA EJA NO CONTEXTO ENSINO APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à Coordenação do Curso de Especialização em Gestão…

HISTÓRIA DA MATEMÁTICA Acadêmica Leticia Rosiak Prof.°:Andrea Wolfe Zenker Centro universitário Leonardo da Vinci_ UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD0123) Pratica do modulo III 03/07/2012 RESUMO A História da Matemática pode exercer um importante papel psicológico no processo de ensino-aprendizagem tanto em relação ao professor quanto em relação ao aluno. Ao estudante pode propiciar condições de perceber as diversas etapas da construção do pensamento Matemático,…