Provas Fundamentos Das Ciências Sociais

Disciplina: Ciência Política Cód. MDC001 Professor: Cristian José Oliveira Santos Carga Horária: 60 horas/aula Período Letivo: 1°/2013 1 Ementa Os fundamentos da Ciência Política. A organização política da sociedade e sua dinâmica. Formas, instrumentos e alcance da ação política. 2 Objetivo da disciplina Levar o aluno ao contato com a área de estudo da ciência política, seus marcos históricos e teóricos, evolução do pensamento, salientando algumas manifestações mais relevantes em

CURSO DE MATEMÁTICA – 1o semestre 2012 As disciplinas abaixo serão oferecidas, mas não terão provas presenciais: |Estágio Supervisionado II, III e IV | |Seminários de EaD | 1ª AVALIAÇÃO PRESENCIAL – AP1 |Hor |Dia 24/03 – Sáb

(nº ======, cópia anexo doc. 02) para que, em “até 7 (sete) dias após a ciência desta” (sic), “Local: No estabelecimento da empresa” (sic), cumprisse o seguinte: “INTIMADO A APRESENTAR ... (x) Outras exigências ... OUTRAS EXIGÊNCIAS Tendo em vista o constante do processo =============, fica a empresa intimada a apresentar os seguintes documentos: - Cópias da =========; - cópia dos Contratos Sociais em vigor à época.” O referido documento de Intimação nº…

de caso). CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: UNIDADE I – DIREITO E MORAL 1. Enfoque Dogmático e Zetético do estudo do Direito 2. Direito e Moral: Os valores éticos e a coercibilidade. 3. Ética (individual e coletiva) e Moral 4. O mínimo Ético e as regras sociais UNIDADE II – O FENÔMENO JURÍDICO FRENTE À TEORIA TRIDIMENSIONAL DO DIREITO 1. Fenômeno jurídico. Fato jurídico relevante. 2. Fato, Valor e Norma; Juízo de Valor; Teoria Tridimensional de Miguel Reale UNIDADE III – NORMA JURÍDICA, FONTES…

FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO ANAPOLÍS SETEMBRO DE 2013 FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Esta atividade foi solicitada para os alunos do 2º período matutino do curso de pedagogia, para fins avaliativos da disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação. Prof.ª ANÁPOLIS SETEMBRO DE 2013INTRODUÇÃO Historicamente,

havendo inúmeras diferenças e pontos em contraposição. Estas diferenças fazem com que tal estudo se torne importante, pois demonstram as diversas modificações que ocorreram no panorama histórico e no próprio Direito, tida como ciência social. Para o estudo da evolução da ciência do Direito é necessária a análise das suas fontes, bem como a interpretação destas, observando o momento histórico e as implicações da época que influíram na sua formação. Partindo-se para uma visão mais…

PLANO DE ENSINO CURSO DE DIREITO Disciplina METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Código Docentes ADJOANE PEREIRA DE SOUZA Semestre I Carga horária H 1 EMENTA Ciência, Conhecimento e Saber. Teoria do Conhecimento. Metodologia Científica, Educação e Procedimentos de Estudo na Universidade. Métodos Científicos. Estratégias de Estudo e Aprendizagem. Diretrizes Metodológicas para Leitura, Análise e Interpretação de Textos. Processos e Técnicas de Elaboração do Trabalho

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO EDITAL Nº. 44, DE 24 DE MARÇO 2014. CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO A REITORA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO, em conformidade com a Lei nº. 11.892, de 29/12/2008, publicada no D.O.U. de 30/12/2008, seção 1, páginas 1 a 3, nomeada pelo Decreto Presidencial de 11/10/2011, publicado no D.O.U. de 13/10/2011, seção 2, página 3, no

Ter dinheiro para realizar a ciência, ter alguém que financia essa pesquisa. O Brasil perde cientistas, por que não tem ngm que os financie. Para existir ciência precisa ter provas, dados, informações. CONHECIMENTO DO SENSO COMUM Conhecido como conhecimento ordinário, comum ou empírico. Surge da necessidade de se resolver problemas da vida prática. O senso comum é espontâneo, instintivo, não-métodico e vivencial, com baixo poder crítico. Não apresenta fundamento teórico. Outra…

Parte superior do formulário Avaliação On-Line Avaliação: AV1.2012.3EAD-FUNDAMENTOS DE ECONOMIA-CCE0639 Disciplina: CCE0639 - FUNDAMENTOS DE ECONOMIA Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: Nota da Prova: 7 Nota do Trabalho: Nota da Participação: 1,2 Total: 8,2 Prova On-Line Questão: 1 (157321) Trata-se da população total deduzindo-se as crianças e os idosos. A esse contingente de pessoas aptas dá-se o nome de população econômica. Estamos nos referindo ao fator de…