Grécia antiga

das religiões: Hinduísmo, Judaísmo, Islamismo, Xintoísmo, Budismo, Confucionismo, Taoísmo, Espiritismo e Cultos Afro-Brasileiros. 2.2 Os temas principais nas religiões: Deus, Homem, Sociedade e Mundo. 2.3 O fundamentalismo religioso: terrorismo, violência, questões de gênero, exclusão e minorias. MÓDULO 3: O CRISTIANISMO: ORIGEM E EXPANSÃO 3.1 A Bíblia. 3.2 Vida e obra de Jesus Cristo. 3.3 A difusão do Cristianismo: da Igreja Primitiva ao Cisma de 1054. 3.4 Principais ensinos/doutrinas do Cristianismo. 3.5 As Cruzadas. MÓDULO 4: REFORMA PROTESTANTE 4.1 A Reforma de 1517: causas e conseqüências. 4.2 Igrejas reformadas e outras denominações 4.3 Igreja Luterana e Educação (IELB e ULBRA): princípios, métodos e práticas pedagógicas em Lutero. 4.4 A Contra-Reforma Católica. MÓDULO 5: O ESTUDO DA ÉTICA 5.1 Axiologia: o mundo dos valores. 5.2 Senso moral e consciência moral. 5.3 Definição e caracterização da ética e da moral. 5.4 Ética filosófica, social, religiosa e profissional. 5.5 Ética cristã. 5.6 Temas em ética aplicada: ecologia, bioética, relações familiares, sexualidade, política, economia, etc. 4. METODOLOGIA (processos metodológicos utilizados) A Metodologia de ensino da disciplina compreende aulas expositivas dialogadas, com problematização dos temas propostos, debates, visitas a instituições religiosas, trabalhos apresentados pelos alunos, de…

Transcendência, Sociedade e Mundo. 2.3 O fundamentalismo religioso: terrorismo, violência, questões de gênero, exclusão e minorias. 2.4 As contribuições destas religiões para nossa cultura brasileira, em especial as religiões afro-brasileiras; MÓDULO 3: O CRISTIANISMO: ORIGEM E EXPANSÃO 3.1 A Bíblia. 3.2 Vida e obra de Jesus Cristo. 3.3 Principais ensinos/doutrinas do Cristianismo. 3.4 A difusão do Cristianismo: da Igreja Primitiva…

Transcendência, Sociedade e Mundo. 2.3 O fundamentalismo religioso: terrorismo, violência, questões de gênero, exclusão e minorias. 2.4 As contribuições destas religiões para nossa cultura brasileira, em especial as religiões afro-brasileiras; MÓDULO 3: O CRISTIANISMO: ORIGEM E EXPANSÃO 3.1 A Bíblia. 3.2 Vida e obra de Jesus Cristo. 3.3 Principais ensinos/doutrinas do Cristianismo. 3.4 A difusão do Cristianismo: da Igreja Primitiva…

promover a formação profissional e o bem-estar da sociedade mediante prestação de serviços educacionais, de saúde e tecnológicos, conforme princípios da fé cristã e da ética luterana”. 2.2. DO CURSO O desenvolvimento, a formação e a diplomação de profissionais da Área da Educação com condições de construir coletivamente processos efetivos e qualificados de ensino-aprendizagem em diferentes ambientes educativos, destacando-se por uma qualificação científica consistente e…

Transcendência, Sociedade e Mundo. 2.3 O fundamentalismo religioso: terrorismo, violência, questões de gênero, exclusão e minorias. 2.4 As contribuições destas religiões para nossa cultura brasileira, em especial as religiões afro-brasileiras; MÓDULO 3: O CRISTIANISMO: ORIGEM E EXPANSÃO 3.1 A Bíblia. 3.2 Vida e obra de Jesus Cristo. 3.3 Principais ensinos/doutrinas do Cristianismo. 3.4 A difusão do Cristianismo: da Igreja Primitiva…

Transcendência, Sociedade e Mundo. 2.3 O fundamentalismo religioso: terrorismo, violência, questões de gênero, exclusão e minorias. 2.4 As contribuições destas religiões para nossa cultura brasileira, em especial as religiões afro-brasileiras; MÓDULO 3: O CRISTIANISMO: ORIGEM E EXPANSÃO 3.1 A Bíblia. 3.2 Vida e obra de Jesus Cristo. 3.3 Principais ensinos/doutrinas do Cristianismo. 3.4 A difusão do Cristianismo: da Igreja Primitiva…

40,9% oferecem duas disciplinas. A carga horária em 54,8% concentra-se em 60 horas/aula, porém varia de 30 até 96 horas/aula. Todas as disciplinas são de caráter obrigatório na grade curricular de cada Curso. A maior parte (66,7%) possuem quatro créditos semanais, sendo ministradas da terceira à sexta fase em sua maioria. Os assuntos mais abordados foram noções gerais de regaras, súmula e arbitragem (77,4%), histórico e evolução do basquetebol (54,8%), sistemas de ataque e defesa…

colaborador. A Psicologia, no contexto organizacional, analisa as relaes de diferentes indivduos dentro de uma organizao, sejam empresas prestadoras de servio, indstrias ou quaisquer outras relacionadas com grupos de pessoas que trabalhem em prol da produtividade e por um bem comum (SPECTOR, 2006). Conforme Muchinsky (2004), atuao da Psicologia tem vrias reas de atuao, a Psicologia Organizacional se aproveita de algumas reas de atuao que devem ser consideradas, dentre elas pode-se citar…

PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO FIDELIS Estado do Rio de Janeiro EDITAL DE CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2015 – PMSF A Prefeitura Municipal de São Fidélis (RJ) divulga e estabelece normas para a abertura de inscrições para realização de CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS OBJETIVAS, DE TÍTULOS e PRÁTICA, de caráter eliminatório e classificatório, para provimento de 211 (duzentos e onze) vagas existentes no quadro da Prefeitura Municipal de São Fidélis, com base nas Leis nºs 1.317/2012, 1.420/2014,…

originadas e alteradoras das práticas sociais são o que se pretende analisar aqui, juntamente com a forma como se constroem identidades e relações sociais, o que se tornará possível pela análise das metafunções ideacional e interpessoal propostas pela gramática sistêmico-funcional de Halliday (2004). O discurso cria identidades e é construído, muitas vezes, em resposta a estruturas sociais. Deste ponto parte este estudo, que busca analisar por que muitas organizações públicas e privadas…