homem das cavernas

E DA SAÚDE Curso: Psicologia Disciplina: Antropologia Cultural Carga Horária: 60 horas Módulo: I Ano: 2014 Professor: Antônio Pena Filho Semestre: 1º Turno: Noite -Turma B II – EMENTA Objeto, método e fundamentos da antropologia; cultura, visão do mundo e lógica social; identidade, cultura e relativismo cultural; comportamento e patologia social; Individuo e cultura nas sociedades complexas. III – OBJETIVOS DA DISCIPLINA NO CURSO a) Apresentar e discutir os instrumentos teóricos e metodológicos da Antropologia Cultural relevantes para a formação profissional do Psicólogo. b) Proporcionar uma visão global e analítica do individuo, da cultura e da sociedade. c) Compreender as relações sócio-culturais estabelecidas nas organizações e instituições sociais. d) Analisar as relações entre teorias e práticas utilizadas nos contextos organizacionais e institucionais. e) Contribuir para a formação de profissionais generalistas, humanistas éticos, competentes e comprometidos com a sociedade em que vive. IV – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Unidade 1: Objeto e Fundamentos da Antropologia Cultural. 1.1 O objeto e o método da Antropologia. 1.2 Áreas e fundamentos da antropologia Cultural. 1.3 As dimensões do homem como ser biológico e sociocultural. Unidade 2: Cultura, visão do mundo e lógica cultural. 2.1 A cultura e o processo de socialização. 2.2 Cultura, etnocentrismo e visão de mundo. 2.3 Identidade, cultura e relativismo cultural.…

Gataaaaa.... A prova de vcs será nessa quarta! Esqueci de lembrar a vcs semana passada, mais estava lá no Magister! Será 1 caso clínico, lembra as meninas por favor! Vamos combinar as 19h na sala de vocês! sob a influência de diversos factores, é o modo como as empresas o praticam e a própria concepção que fazem dele Quando se fala em Marketing a ideia que logo vem à cabeça é de um programa voltado para vender produto ou propaganda pura e simplesmente. Na verdade tem um fundamento…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA VERA LÚCIA AMORIM SANTOS RU: 1214044,TURMA: 2015/05 PORTFÓLIO UTA – FUNDAMENTOS SOCIOCULTURAIS DA EDUCAÇÃO UTA – AS PERSPECTIVAS CONSTRUTIVISTA E HISTÓRICO-CULTURAL NA EDUCAÇÃO FASE 1 CASTANHAL-PA 2015 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA VERA LÚCIA AMORIM SANTOS RU: 1214044,TURMA: 2015/05 PORTFÓLIO UTA – FUNDAMENTOS SOCIOCULTURAIS DA EDUCAÇÃO UTA – AS PERSPECTIVAS CONSTRUTIVISTA E…

1º Capitulo: Fundamentos da Psicopedagogia O termo da psicopedagogia sugere trata-se de uma aplicação da psicologia á pedagogia, porém tal definição não reflete o significado que esse terno assume em razão do seu nascimento. Neste sentindo, enquanto produção de conhecimento cientifico, a psicopedagogia, que nasceu da necessidade de uma melhor compreensão do processo de aprendizagem, não se basta como aplicação da psicologia á pedagogia. Os diversos autores tratam da psicopedagogia…

FINAIS ..............................................................................07 REFERÊNCIAS ................................................................................................08 INTRODUÇÃO As atividades realizadas das respectivas disciplinas nos levam a realizar uma discussão sobre algumas concepções que nos auxiliam na compreensão sobre o que ocorre no desenvolvimento humano, trazendo como ponto-chave uma reflexão das relações do que somos capazes de…

relato de sua trajetória pelo tema da avaliação, mostrando o caminho que trilho. No primeiro capítulo “Avaliação da aprendizagem escolar: apontamentos sobre a pedagogia do exame” (1991), Luckesi discute os interesses dos agentes educacionais sobre o sistema de promoção ou não dos estudantes. Para ele, o exercício pedagógico escolar é atravessado mais por uma pedagogia do exame que por uma pedagogia do ensino/aprendizagem (LUCKESI, 2010 [1994], p. 18). O capítulo apresenta os seguintes…

1 – INTRODUÇÃO: A disciplina Fundamentos Psicológicos da Educação objetiva o estudo dos saberes teóricos sobre o desenvolvimento psicológico e sobre a aprendizagem humana, aplicados aos processos de ensino e aprendizagem – cartografando as diferentes perspectivas de análise da Psicologia da Educação. Os conteúdos trabalhados na disciplina supracitada englobam os antecedentes históricos da Psicologia, sua definição e métodos, como também a Psicologia evolutiva, da educação e da…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia, módulo vi graziella cunha Fundamentos e Metodologias do Ensino da Matemática Santa luz 2010 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia,…

EXCELENTÍSSIMO(A) SENHOR(A) DOUTOR(A) JUIZ(A) DE DIREITO DO JUIZADO ESPECIAL CÍVEL DA COMARCA DE CUIABÁ/MT. ____________________, brasileira, casada, portadora do RG ____________ PMMT e CPF nº. ________________, residente e domiciliada na _____________________, vem, perante Vossa Excelência, propor a presente AÇÃO INDENIZAÇÃO POR DANOS MORAIS em face de ___________________________, pessoa jurídica de direito privado, inscrita no CPNJ sob nº…

Universidade Salgado de Oliveira – UNIVERSO Fundamentos da Psicopedagogia Especialização em psicopedagogia INGRID LEIDILENE MÁRCIA MARIA LÚCIA ROSÂNGELA A Epistemologia da Psicopedagogia Recife 2013 INGRID LEIDILENE MÁRCIA MARIA LÚCIA ROSÂNGELA A Epistemologia da Psicopedagogia Trabalho apresentado para avaliação do rendimento escolar na disciplina de Fundamentos da Psicopedagogia, do curso de Psicopedagogia, da…