Prova Sobre Socrates

adiciona maior clareza a algumas questões não resolvidas no último diálogo. Este vem com maior perfeição e consegue aumentar ideias relacionadas ao enigma da cultura filosófica, com um enorme nível de interesse. Participa do diálogo, interlocutores como Sócrates, considerado irônico e velho, e Fedro, um homem afeiçoado considerado jovem. Em seu decorrer surgem outras figuras indiretas como Lísias, mestre de retórica, e Isócrates, orador grego dotado do espírito filosófico que faltava em…

ANÁLISE DA PARTE FINAL DA APOLOGIA DE SÓCRATES PETRÓPOLIS 2014 TÓPICOS ANALISADOS. 1. Para Sócrates, ele era condenado por dizer a verdade, por levar as pessoas a pensarem e as tirarem da escuridão intelectual. Ele explica ao povo que não era por pobreza de raciocínio que era condenado, mas por falta de audácia e imprudência. Esse pequeno trecho mostra exatamente o que ele disse: “ (...) Mas não é assim. Cai por falta, não de raciocínios, mas de audácia e imprudência, e

Sócrates 1. Biografia Sócrates, filósofo grego (Alópece, Grécia, c. 470 a.C. - Atenas, Grécia, 399 a.C.). Sua vida digna e sua morte corajosa, assim como seus ensinamentos, fizeram dele uma das personalidades mais admiradas da história. Sócrates vinha de família humilde era filho de Sophroniscus- motivo pelo qual ele era chamado em sua juventude de Sokrates ios Sōfronískos (Sócrates, o filho de Sophroniscus) um escultor, especialista em entalhar colunas nos templos, e Phaenarete, uma

conhecimento intermediário entre a opinião e a inteligência. Sócrates- compreendeste-me bastante bem. Aplicam agora a estas quatro seções estas quatro operações da alma: a inteligência a seção mais elevada, o conhecimento discursivo á segunda, a fé a terceira, a imaginação a ultima; e dispõe-nas por ordem de clareza, participam da verdade, mais eles são claros. Glauco- Compreendo. Concordo contigo e adoto a ordem que tu sugeres. LIVRO VII Sócrates – Agora imagina a maneira como segue o…

CHAUI,Marilene,Convite à Filosofia,Editora Ática,capitulo “para que filosofia”. Para que filosofia. No filme Matrix a uma cena que Neo é guiado por Morfeu para ouvir o oraculo, que pergunta se ele leu a mensagem que estava escrita sobre a porta da casa que acabara de entrar, ele responde que não diante da negativa de Neo ela ler as palavras, explicando-lhe que se trata de uma língua desaparecida a muito tempo, o Latim. Estava escrito nosce te ipsum, que significa “conhece-te a ti…

SUPERVISIONADAS – 1º SEMESTRE 2013 “FILOSOFIA, MATEMÁTICA, FÍSICA E O PENSAMENTO CIENTÍFICO” 1. INTRODUÇÃO. Esse trabalho tem por objetivo ampliar nossos conhecimentos, através de estudo e pesquisas sobre três personagens escolhidas pelo grupo, sendo eles Isaac Newton, Galileu Galilei e Sócrates. Este estudo foi realizado com fundamentos no programa da disciplina de “Tópicos de Física Geral e Experimental”, além da aplicação de conhecimentos das disciplinas “Tópicos de…

porém não se deixou convencer. Por isso, o acompanhei: e, ao retornar, lembreime, com admiração, de como Sócrates foi bom profeta a respeito de muita coisa e também de Teeteto. Se mal não me lembro, pouco antes de morrer ele encontrou Teeteto, que ainda era adolescente. Ambos a se conhecerem, e logo a conversar, tendo ficado Sócrates encantado com a natureza do rapaz. Quando estive em Atenas, Sócrates me falou pormenorizadamente na conversa que então mantiveram, muito digna de ouvir,…

da clausula da boa fé e da clausula agir bem como entre homens de bem. Essas clausulas emanam, segundo ele, da forma mais ampla: nada que não é honesto é útil. | O que vem a ser direito natural?R: Para Cicero a discussão filosófica dos gregos sobre a contraposição entre o justo por natureza e o justo por convenção, invoca o método dialético ao propor o debate “Ninguem ignora o habito de discutir teses contrarias”. Contra o justo por natureza o personagem filão reproduz as teses já…

o professor Gilberto . Sendo assim, perguntamos aonde o professor havia parado com o conteúdo. Os alunos informaram que ele só tinha concluído a primeira unidade. Observamos os cadernos de alguns alunos e constatamos que tinham pouca coisa escrita sobre filosofia. Depois de conversarmos, achamos conveniente enfatizarmos, na III Unidade, o estudo da Filosofia tendo em vista os temas: Introdução a Filosofia – Significado da palavra, o que é, seu campo de competência (o que ela realmente…

vez que possibilita construir uma interface com a Psicologia. Contudo, tal componente precisa ser trabalhado em seu sentido formativo, ou seja, buscando uma relação com a prática profissional, mais do que especular sobre o pensamento dos filósofos. A Filosofia deverá, portanto, propiciar aos acadêmicos o desenvolvimento da ATITUDE FILOSÓFICA, ou seja, a atitude de pensar as questões existenciais, interpessoais e profissionais …