Prova Sobre Socrates

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL-2012 SÓCRATES NOME DO ALUNO Luciane Arruda Luciane Arruda SÓCRATES São Luis 2012 Sumário

Biografia- Sócrates (469-399 a.C.) Nascido nas planícies do monte Licabeto, próximo a Atenas, Sócrates vinha de família humilde. Era filho de Sophroniscus, motivo pelo qual ele era chamado em sua juventude de Sokrates ios Sōfronískos (Sócrates, o filho de Sophroniscus) Durante sua infância, ajudou seu pai no ofício de escultor. Porém, muitas vezes seus amigos o zombavam, pela sua incapacidade de trabalhar o mármore. Mesmo quando aparecia uma oportunidade de ajudar o seu pai,…

artística do que com a lucidez da razão. Sua obra é um dos maiores legados da humanidade, abrangendo debates sobre ética, política, metafísica e teoria do conhecimento. Biografia e ideias Este importante filósofo grego nasceu em Atenas (428 a.C. - 347 a.C.). É considerado um dos principais pensadores gregos, pois influenciou profundamente a filosofia ocidental. Foi seguidor de Sócrates e mestre de Aristóteles. Suas ideias baseiam-se na diferenciação do mundo entre as coisas sensíveis…

Clara Correa Henning EXERCÍCIOS PRELIMINARES À PRIMEIRA PROVA PRIMEIRA PARTE 01. “Sócrates é designado como o parteiro das almas”. Relação possível desta afirmação com a maiêutica é: (a) através do método de perguntas e respostas, Sócrates procurava que o estudante alcançasse a verdade. (b) como parteiro de almas, Sócrates procurava proporcionar aos seus alunos o questionamento incessante a respeito de diversos temas. (c) Sócrates entendia que a filosofia era constituída através…

indicar os procedimentos (métodos, raciocínios, demonstrações) que devemos empregar para cada modalidade de conhecimento; normativa: fornece princípios, leis, regras e normas que todo pensamento deve seguir se quiser ser verdadeiro; doutrina da prova: estabelece as condições e os fundamentos necessários de todas as demonstrações. Dada uma hipótese, permite verificar as consequências necessárias que dela decorrem; dada uma conclusão, permite verificar se é verdadeira ou falsa; geral…

(70a), com a discussão acerca do que é virtude e de como ela é adquirida, até o momento que Sócrates apresenta a teoria da reminiscência como solução ao paradoxo da impossibilidade do conhecimento (81c). Na primeira parte deste, pretende-se mostrar o desenvolvimento do diálogo de Platão, que se passa entre Sócrates e Mênon, e versa sobre a virtude: ela pode ser ensinada? A esse questionamento inicial, Sócrates leva seu interlocutor a se perguntar o que é a virtude, antes de saber se…

ou tribunal, a que é dirigida; II – os nomes, prenomes, estado civil, profissão, domicilio e residência do autor e do réu; III – o fato e os fundamentos jurídicos do pedido; IV – o pedido, com as suas especificações; V – o valor da causa; VI – as provas com que o autor pretende demonstrar a verdade dos fatos alegados; VII – o requerimento para a citação do réu. Requisitos extrínsecos descritos no art.283 do CPC. Art.283. A petição Inicial será instruída com os documentos…

se fazem notar os homens. Enviou-me para ensinar-te tudo isso, para tornar-te apto a falar e capaz de agir". [9] Na guerra, combatendo inimigo, que também é um nobre, ou em tempos de paz, entre seus iguais, no conselho, nas assembléias ou nas provas atléticas, o nobre busca realizar-se como herói, alcançar honra ( h( timh/) e glória , superando as façanhas de seus antepassados. Eis esse espírito bem traduzido nas palavras do herói Glauco, que luta ao lado dos troianos, a Diomedes. que luta

Apologia de Sócrates O papel do filósofo “[...] Talvez alguém diga:“Sócrates, será que você pode ir embora, nos deixar em paz e ficar quieto, calado?” Ora, eis a coisa mais difícil de convencer alguns de vocês. Pois se eu disser que tal conduta seria desobediência ao deus e que por isso não posso ficar quieto, vocês acharão que estou zombando e não acreditarão. E se disser que falar diariamente da virtude e das outras coisas sobre as quais me ouvem falar e questionar a mim e a…

indicar os procedimentos (métodos, raciocínios, demonstrações) que devemos empregar para cada modalidade de conhecimento; normativa: fornece princípios, leis, regras e normas que todo pensamento deve seguir se quiser ser verdadeiro; doutrina da prova: estabelece as condições e os fundamentos necessários de todas as demonstrações. Dada uma hipótese, permite verificar as consequências necessárias que dela decorrem; dada uma conclusão, permite verificar se é verdadeira ou falsa; geral…