Projeto Tapete Literário

estabeleça uma diferenciação fundamental entre uma produção voltada para o mercado e outra, verdadeiramente qualitativa, impõe-se ainda uma questão de fundo: qual é o papel do escritor de literatura infanto-juvenil na sociedade? Com quem ou com que projeto ele está comprometido? Eu penso que o bom escritor, aquele que leva a sério a sua arte, é também, através das suas obras, um colaborador no processo de aprendizado da criança; um educador, um facilitador do crescimento daquela criança…

na sala de aula são às 8 horas, elas ficam filas duplas formando trenzinhos para descer as escadas e ir à sala de aula largar o material, em seguida vão ao refeitório até as 08h20min, voltam para a sala de aula, ficam em uma rodinha no tapete, conversa sobre o projeto ou novidades. A professora iniciou com a chamada eles identificam o nome e o dos colegas e colocam no painel (chamada), escolhem o ajudante do dia, coloca música de bom dia, faz alongamento, atividade para o corpo; das 9…

contação de histórias; Arquivo da Aula-tema 03: A seleção de livros adequados às categorias de leitor; Arquivo da Aula-tema 04: A exploração de atividades de leitura extraclasse com a interação com as famílias; Arquivo da Aula-tema 05: Como elaborar projetos didáticos a partir das histórias infantis; Arquivo da Aula-tema 06: Procedimentos que auxiliam a avaliação do professor ao trabalhar com as histórias. Anexos Artigo Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina…

infantil para abordar a questão da inclusão escolar incentivará os alunos a respeitarem e reconhecerem suas potencialidades e necessidades individuais, como também a de seus semelhantes. OBJETIVOS Este projeto será destinado para crianças de 3 a 5 anos, portanto, será trabalhado de forma lúdica e prática, tendo como objetivos: • Incentivar o prazer e o valor da leitura; • Apresentar a realidade das pessoas com necessidades educativas…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CAMPUS MINISTRO REIS VELOSOS ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO RENATA CRISTINA DA CUNHA PROJETO DE INTERVENÇÃO 1 IDENTIFICAÇÃO 1 Tema do Projeto: Contação de Histórias para Crianças do Infantil IV 2 Dados gerais da autora: -Nome completo: Vera Lucia de Souza - Matrícula: 0013E7198 -Telefone: 9437 9162 -E-mail: verapedagogia2010@hotmail.com - Cargo que ocupa na escola:

Para isso foi realizado um estudo bibliográfico e de campo, embasado nos princípios da pesquisa de abordagem qualitativa, haja vista os dados coletados provenientes de um processo de observação participante realizado durante o desenvolvimento de um projeto do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), com foco no desenvolvimento da leitura e da escrita por meio de atividades lúdicas. O estudo bibliográfico foi construído com base nas discussões sobre os conceitos…

físicas e materiais----------------------------------------------07 4.6 – Gestão------------------------------------------------------------------------------07 4.7 – Relações Comunidade/Clientela-------------------------------------------07 4.8 – O Projeto Político Pedagógico (PPP)------------------------------------08 5 - O COTIDIANO ESCOLAR-----------------------------------------------------------------08 6- METODOLOGIAS E…

mais belos tapetes de toda a história da arte são persas e datam dos séculos XVI e XVII, foram produzidos em Tabriz, Kashan, Herat e Isfahan, na dinastia dos safávidas, feitos de lã, seda e outros materiais, os tapetes persas, a exemplo do que ocorrera séculos antes com os turcos, tiveram grande aceitação no Ocidente. Os temas são variados, mas predominam cenas de caçada e combate, não raro de origem chinesa. Em Agra, Lahore e algumas cidades da Índia, onde também foram produzidos…

desafios atuais que deve ser administrado pelos professores que atuarão nessa modalidade. A metodologia utilizada no desenvolvimento para a elaboração do relatório de estágio foi a partir das observações das aulas e ambiente escolar, consulta do Projeto Político Pedagógico da escola e entrevistas. Neste relatório apresentarei a caracterização do espaço escolar investigado, observações da sala de aula, turma e dos alunos, perfil do professor da turma estagiada, fazendo uma breve…

corolário estabelecido pela hierarquia acadêmica. Mesmo dentro dos circuitos modernistas, nos quais tal conjunto de valores já não predominava, as artes puras permaneceram mais apreciadas, quanto mais se comparadas àquelas realizadas em suportes têxteis. Tapetes, almofadas, bordados, cortinas e vestidos foram artefatos que raramente passaram por aquela “alquimia”, tão central ao campo artístico, por meio da qual alguns objetos distinguem-se dos demais, a eles sendo agregada uma carga de…