Projetos para o maternal

‘Projetos para o Maternal’ Projeto Conhecendo as Cores Projeto Conhecendo as Cores com Vinícius de Morais. Professora: Carolina Palhas de Souza Turma: Maternal Turno: 1º turno Ano: 2013 Bimestre: 2º bimestre Duração: 5 semana -13.05.2013 até 14.06.2013 DATAS COMEMORATIVAS: JUSTIFICATIVA: Este projeto tem o objetivo de fazer com que a criança conheça as cores que estão presentes em todos os ambientes em que vivemos. Nesta fase é importante propiciar à criança a visualização, contato e manuseio de diversos objetos que compõem o universo das cores, possibilitando identifica-las. Esse ano o poeta Vinicius de Morais estará completando 100 anos. Como esse poeta foi de grande importância para o Brasil é interessante ensinar as crianças um pouco sobre sua vida e sai obra. Vinicius tem uma poesia que aborda as cores de uma forma lúdica. ÁREAS: LINGUAGEM ORAL E ESCRITA; Objetivos: Conhecer e comentar sobre situações partilhadas pelo grupo, no momento presente. Conversar, comentar e relatar situações partilhadas pelo grupo no futuro e no passado Ouvir, reproduzir e transmitir textos, oralmente ( histórias, recados, poemas , poesias e etc.) Criar, registrar e ler signos gráficos ou não produzidos individualmente e com o grupo. Criar, oralmente, textos diversos. Descrever e interpretar imagens visuais. Atividades: Roda de conversa sobre Vinícius de morais. Mostrar e explorar a foto de Vinícius de morais.…

Brincando e Dançando com os Movimentos do Corpo Tags: 6ªcre, educaçãoinfantil, creche. O professor de Educação Infantil Wanderson da Silva Santi da Creche Municipal José Goulart desenvolveu com os alunos do maternal o projeto Brincando e Dançando com os Movimentos do Corpo durante o 1º semestre de 2012. Seu objetivo principal era que seus alunos pudessem utilizar atividades de movimento em contextos significativos. O movimento é uma importante dimensão do desenvolvimento e…

Revista ENCONTRO 3 Centro Projeto de Leitura 2009 Uma “viagem” pelo mundo, através das páginas de um livro. Essa é a proposta do Projeto de Leitura, realizado ao longo do ano com os alunos do Maternal II ao 5º ano do Ensino Fundamental. Da Educação Infantil ao 2º ano, o Projeto teve início entre os dias 16 e 27 de março, nas salas de aula e pátio do Cruzeirinho e na Biblioteca. Durante o período, os estudantes assistiram a apresentações de teatro de fantoches e contação de histórias, em…

A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 10 4.2 Dados Gerais do Projeto 10 4.3 Referencial Teórico 11 4.4 Planos de Aula da Intervenção 12 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 16 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 17 MOSTRA DE ESTÁGIO 17…

1. Título do Projeto: O Corpo Humano 2. Público-alvo: Crianças de três anos e meio a quatro anos e meio de idade. 3. Instituição de Prática de Estágio: Escola de Educação Infantil Mundo Encantado. 4. Município/Estado: Gravataí/RS 5. Responsável Legal pela Instituição de Prática de Estágio (Diretor ou Presidente): Fernanda da Silva Fonseca 6. Período de Prática: De 14/5/2012 a 25/05/2012 7. Caracterização da Realidade: A Escola foi fundada em março de 2000 e vem a cada ano…

como um processo de mudança e antecipação de futuro, estabele princípios, diretrizes e propostas de ação para melhor organizar, sistematizar e significar atividades desenvolvidas pela escola como um todo. Sua dimensão político-pedagógica pressupõe uma construção participativa que envolve os diversos segmentos escolares. Ao desenvolvê-lo, as pessoas ressignificam suas experiências, refletem suas práticas, resgatam, reafirmam e atualizam valores, explicitam seus sonhos e utopias,…

INDENTIFICAÇÃO DO PROJETO. Turma: Maternal. Período de desenvolvimento: 3° bimestre do ano letivo de 2013. JUSTIFICATIVA. Atualmente a Educação Infantil encontra-se em foco no que diz respeito a trabalhos que se propõem a refletir sobre essa fase e, acredite quem quiser, não perdemos tempo ao ler para quem ainda não aprendeu a falar. Sabemos que mesmo na barriga da mãe a criança já escuta e pode ouvir uma história, uma poesia, enfim, entende quando a mãe fala com ela, por isso…

[pic] O CORPO E HIGIENE Tema: Eu e meu corpo. PARAÍSO DO TOCANTINS - TO 1º BIMESTRE 2012 Justificativa Na busca da aceitação e entendimento da necessidade da higienização do corpo e as necessidades de manter a higiene bucal e toda higiene íntima por parte das crianças de 2 a 4 anos, as professoras Simone Rodrigues da Silva e Evercina desenvolverão o projeto “O corpo e Higiene” pelo fato dos alunos…

....06 3.2 PRÉ-ESCOLA - TURMA DE 4 E 5 ANOS.......................................................08 4 PRÁTICA PEDAGÓGICA...............................................................................09 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................10 6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................................................11 1 INTRODUÇÃO O estágio em Educação Infantil é relevante, pois…

O Projeto Arca de Noé surgiu a partir do interesse das crianças do Maternal IA por animais. Durante o período de adaptação, quando uma das professoras cantava alguma música ou contava alguma história que envolvesse animais, o interesse e a alegria eram contagiantes! Diante disso, algumas perguntas surgiram: “Será que todos os animais são iguais?”; “Quais as diferenças entre eles?”; “Quais as características de cada animal?”; “Como cada animal anda?” Diante…