Projeto Sobre Indisciplina

Resumo A questão levantada aqui é o resultado um corpo de pesquisa sobre o indisciplina na escola que temos sido realizadas individualmente ou de forma colaborativa com os colegas no arquipélago dos Açores . Estes estudos têm tentado compreender melhor o fenômeno da perspectiva dos alunos, bem como professores. O método de coleta de dados Foi um inquérito por questionário , respondidos por alunos e professores diferentes níveis de ensino . dados geralmente indicam uma coincidência…

DE BABILÔNIA PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA DISCIPLINAR "EU E OS OUTROS NA ESCOLA" Elaboração: Waldirene Dias Mendonça Jussara Tavares - Pedagoga Maria Auxiliadora dos Santos – Estagiária UNIPAC Rosinei Cardoso - Estagiária UNIPAC Execução: Maria Auxiliadora dos Santos, Rosinei Cardoso, Jussara Tavares e professores regentes e de aulas especializadas Uberlândia ABRIL - 2009 ENSINO FUNDAMENTAL PROJETO DE…

.................... ANEXOS........................................................................................................................ INTRODUÇÃO A Prática Pedagógica corresponde no Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia ao terceiro Núcleo da organização Curricular que é apresentado como: III – o núcleo de estudos integradores. O Eixo Temático da Prática Interdisciplinar III trata-se daIdentidade do Educador e com…

INSTITUTO SUPERIOR DE ENSINO DE SALGUEIRO - ISES NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO MARIA GORETE SILVA VITÓRIA DE SÁ CARVALHO INDISCIPLINA E IMPLICAÇÕES CONTEMPORÂNEAS DESTE FENÔMENO E POSSÍVEIS COMPROMETIMENTOS. SALGUEIRO - PE 2013MARIA GORETE SILVA VITÓRIA DE SÁ CARVALHO INDISCIPLINA E IMPLICAÇÕES CONTEMPORÂNEAS DESTE FENÔMENO E POSSÍVEIS COMPROMETIMENTOS Monografia apresentada ao Instituto Superior de Ensino…

JOSILDES AUXILIADORA DOS SANTOS OS CONFLITOS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: ENFOQUE NA INDISCIPLINA SANTO ANDRÉ 2014 UNIG – UNIVERSIDADE IGUAÇU PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITO EDUCACIONAL JOSILDES AUXILIADORA DOS SANTOS OS CONFLITOS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: ENFOQUE NA INDISCIPLINA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNIG - Universidade Iguaçu como parte dos…

situa-se a questão da hiperatividade. É de fundamental importância saber o que é hiperatividade, e saber distingui-la de indisciplina, em muitos casos os alunos com indisciplina são confundidos com hiperativos, dessa forma são levados a tomar remédios de tarja preta sem necessidade, no caso do nosso estudo vamos conhecer o remédio Ritalina, e compararmos a hiperatividade com a indisciplina. Torna-se importante identificar quais aspectos que levam a prescrição da Ritalina, quais efeitos,…

DISCIPLINA: UM DOS DESAFIOS DOS TEMPOS MODERNOS Valderez Cardoso da Silva Souza Sonia Maria Morelli RESUMO: Este artigo consiste em uma abordagem sobre a disciplina em sala de aula. Dentro do contexto da pós-modernidade, a indisciplina tem causado graves problemas. O professor autoritário da educação tradicional e a abertura da educação moderna mais liberal contribuíram para que os alunos perdessem a questão do limite, do respeito e da responsabilidade. O professor não possui…

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Agressividade na Escola: Um estudo de caso com crianças de cinco anos Projeto de Pesquisa apresentado à Banca Examinadora do Departamento de Pedagogia – UNEMAT, Campus de Sinop como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia. Orientador: Ms. José Luiz Müller SINOP 2011 2 LILIANE DE JESUS NASCIMENTO Agressividade na Escola: Um estudo de caso com crianças de cinco anos Projeto de Pesquisa apresentado à Banca Examinadora do Departamento de Pedagogia –

apresentado no âmbito da unidade curricular de Violência e Indisciplina na escola 3º ano da Licenciatura em Educação Básica Docente: Joana Campos 2013-2014 1. INTRODUÇÃO No âmbito da unidade curricular Violência e Indisciplina na Escola, foi-nos proposta a realização de um projeto de investigação baseado numa das diferentes temáticas envolvidas nos conteúdos desta. Perante o mediatismo que algumas situações de violência/indisciplina tomaram, questinámo-nos acerca da…