Projeto Sobre Cultura Na Escola

relativos à área de atuação com as demais áreas do conhecimento.  Realizar pesquisas que proporcionem conhecimentos, entre outros: sobre seus alunos e alunas e a realidade sociocultural em que estes desenvolvem suas experiências não escolares; sobre processos de ensinar e de aprender, em diferentes meios ambiental-ecológicos; sobre propostas curriculares; e sobre a organização do trabalho educativo e práticas pedagógicas.  Utilizar, com propriedade, instrumentos próprios para…

relativos à área de atuação com as demais áreas do conhecimento. Realizar pesquisas que proporcionem conhecimentos, entre outros: sobre seus alunos e alunas e a realidade sociocultural em que estes desenvolvem suas experiências não escolares; sobre processos de ensinar e de aprender, em diferentes meios ambiental-ecológicos; sobre propostas curriculares; e sobre a organização do trabalho educativo e práticas pedagógicas. Utilizar, com propriedade, instrumentos próprios para…

INTRODUÇÃO........................................................................................................4 2. DESENVOLVIMENTO............................................................................................5 2.1. Apresentação do Projeto..................................................................................5 2.2. Intrevista...........................................................................................................5 2.3.…

PROJETO CAPOERÊ A Capoeira construindo uma Cultura de Paz e de Antipreconceito Apresentação O Projeto Capoerê (Capoerê significa Capoeira Criança, em Yoruba) visa trabalhar a conscientização crítica e a participação política da comunidade onde ele está implantado, bem como organizar orientadores/as, educadores/as, pais, mães e alunos/as para lutar por melhores condições sócio-culturais do meio em que vivem. O Projeto Capoerê é uma forma de apresentar a tão vasta, rica e…

HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA: repercussão da Lei 10.639 nas escolas municipais da cidade de Petrolina - PE Adlene Silva Arantes1 Fabiana Cristina da Silva Introdução Sabemos que a educação tem sido entendida como um direito social e um processo de desenvolvimento humano. Como pode ser observado nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), a educação escolar corresponde a um espaço sociocultural e institucional, responsável pelo trato pedagógico do conhecimento e…

encontramos nas colunas laterais, diversos temas que abordam a sustentabilidade, (onde falam sobre os programas ambientais, sociais, etc.), recursos humanos (onde oferecem estágios a estudantes de ensino médios, etc.), cultura (campanhas e projetos desenvolvidos com parcerias), pesquisa escolar (espaço interativo e dinâmico para o público infantil) com gráficos e desenhos atraentes que trazem a conscientização sobre a economia de energia, preservação do meio ambiente, dentre outros…

Núcleo de Comunicação: relacionamento e memória Leonardo Medeiros Zielinsky 011 Supervisão de: Sidnei Cruz (Esem/Gerência de Cultura) Resumo O trabalho apresentará as ações desenvolvidas pelo Núcleo de Comunicação durante o período de 2013 esquematizando duas principais atuações: a primeira, ligada ao relacionamento com o público por meio dos materiais desenvolvidos, exemplo da Revista Clube de Espectadores, SMS marketing e o contato direto pelas redes sociais; em segundo, a implantação

INOVAR NO INTERIOR DA ESCOLA Mônica Gather Trurler Os trabalhos sobre inovação mostram que a organização burocrática e hierárquica do trabalho, não é o único freio a mudança. Nenhuma organização é tributária de uma só lógica, e a escola se situa na confluência da lógica burocrática e da lógica profissional. Existem organizações do trabalho mais abertas que outras à mudança? Como conseguem encontrar um meio termo entre a necessidade de abertura e a tendência natural dos atores em…

1º CAMPAZ Projeto : PAZ NA ESCOLA, PAZ NO MUNDO Fórum da Paz CORPO DOCENTE: PROFESSORES REGENTES DE AULA, PROFESSORES REGENTES DE TURMA, PROFESSORA EVENTUAL E PROFESSOR DA BIBLIOTECA Apresentação: Este projeto tem por finalidade propor a inclusão do tema PAZ como conteúdo transversal no currículo pedagógico desta escola, uma vez que, ao longo da história , as escolas do mundo somente estudaram as guerras.Esta importante ação que trabalha com todos os valores humanos, servirá…

fortalecimento da cultura e da identidade das Organizações‖ Estudo de Caso: Escola Barão do Arroio Grande – 80 anos no caminho de muitas vidas SUÉLEN CUNHA CARDOSO Orientação: Profª Mestre Margareth Michel Novembro/ 2010 1 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTAS CENTRO DE EDUCAÇÂO E COMUNICAÇÂO CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL HABILITAÇÃO EM JORNALISMO ―A Memória Institucional como elemento de fortalecimento da cultura e da identidade das Organizações‖ Estudo de Caso: Escola…