Projeto Sobre Cronicas

biblioteca escolar. As histórias lidas pelos estudantes servem de mote para professores e crianças debaterem identidade, meio ambiente e cidadania. Para o trabalho acontecer nas salas de aula, os professores e a gestão devem participar ativamente. O projeto constrói leitores, tanto crianças quanto adolescentes, através das histórias lidas, contadas e discutidas e após a leitura, são trabalhadas as diversas dimensões artísticas e criativas, proporcionando o desenvolvemos das pessoas, o…

aspectos sociais relacionados à doença renal crônica e os desafios para o Serviço Social. Tomando como referência essas considerações, faz-se necessário abordar as dimensões socioculturais deste processo de adoecimento, para em seguida evidenciar o processo de busca de cuidados pelos portadores de doença renal crônica, o impacto social em suas vidas acarretado pela doença, e por fim a atuação e os desafios do Serviço Social na área da doença renal crônica. A reflexão proposta neste…

São Paulo 2010 SILVANA PAULUCIO RESOLUTIVIDADE NA PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS DE HEMODIÁLISE: QUALIDADE EM ATENDIMENTO NEFROLÓGICO, SEGURANÇA E HUMANIZAÇÃO NA PRESTAÇÃO DOS SERVIÇOS DE HEMODIÁLISE. Projeto de Pesquisa apresentado ao Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP, como parte integrante da avaliação do curso de Especialização de Enfermagem em Nefrologia ON LINE. Orientadoras: Profa.Dra. Dulce Aparecida Barbosa

AGRADECIMENTOS Agradecemos a UNIBAN BRASIL pela oportunidade de participar do Fórum Universitário, pois este projeto muito contribuiu com o nosso crescimento pessoal e intelectual. Ao nosso professor e orientador Jorge Fernando Babtista Serrão, que acompanhou nosso esforço, nos auxiliou dando-nos sugestões, incentivo, apoio e dedicação total, o que foi fundamental para a realização e concretização deste projeto. Aos alunos do curso de Gestão em Rádio e TV, do campus Vila Mariana,…

22 Ulbrich EM, Maftum MA, Labronici LM, Mantovani MF. Atividades educativas para portadores de doença crônica: subsídios para a enfermagem. Rev Gaúcha Enferm., Porto Alegre (RS) 2012 jun;33(2):22-27. ARTIGO ORIGINAL ATIVIDADES EDUCATIVAS PARA PORTADORES DE DOENÇA CRÔNICA: SUBSÍDIOS PARA A ENFERMAGEM Elis Martins ULBRICHa, Mariluci Alves MAFTUMb, Liliana Maria LABRONICIc, Maria de Fátima MANTOVANId RESUMO Trata-se de pesquisa de intervenção, realizada em uma Unidade Básica…

O USO DA CRÔNICA NO ENSINO MÉDIO PROMOVENDO A APRENDIZAGEM DA LEITURA INTERPRETATIVA. Ellen Janine Silva Graduanda do curso de Letras da UVA e bolsista do PIBID 2013 Cleidiane Maria Rodrigues Graduanda do curso de Letras da UVA e bolsista do PIBID 2013 Orientadora: Francisca Liliana Araújo Supervisora do PIBID UVA 2013 INTRODUÇÃO O presente estudo destina-se a tratar da relevância do gênero crônica no processo de desenvolvimento da leitura/interpretativa na Escola de Ensino Médio DR

Projeto Diretrizes Associação Médica Brasileira e Conselho Federal de Medicina Diagnóstico e Tratamento da Urticária Sociedade Brasileira de Alergia e Imunopatologia Elaboração Final: 30 de Julho de 2001 Autoria: Criado RFJ, Criado PR, Aun WT O Projeto Diretrizes, iniciativa conjunta da Associação Médica Brasileira e Conselho Federal de Medicina, tem por objetivo conciliar informações da área médica a fim de padronizar condutas que auxiliem o raciocínio e a tomada de decisão do…

Projetos II - Leitura e Produção Textual Aula 09 Os direitos desta obra foram cedidos à Universidade Nove de Julho Este material é parte integrante da disciplina oferecida pela UNINOVE. O acesso às atividades, conteúdos multimídia e interativo, encontros virtuais, fóruns de discussão e a comunicação com o professor devem ser feitos diretamente no ambiente virtual de aprendizagem UNINOVE. Uso consciente do papel. Cause boa impressão, imprima menos. Aula 09: Eu às vezes penso até…

doutorado em Princeton, Estados Unidos. Professor na Unicamp, escreve para o Correio Popular, para a Folha de São Paulo e já publicou vários livros, resultado da boa parte do tempo que dedica a escrever crônicas e artigos. ENSINAR A ALEGRIA Neste capítulo encontramos uma análise interessante sobre o prazer de ensinar via uma metáfora do “copo cheio” que diz o seguinte: Uma vez o professor estando repleto de conteúdo, na forma de conhecimento, este experimenta o verdadeiro prazer de…

para obtenção de nota junto com a apresentação de seminário em sala de aula Teresina 23 de Maio de 2014 SUMÁRIO 1. Introdução........................................................................................................04 2. Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT).............................................05 3. Cenário Epidemiológico Arual.........................................................................07 4. Vigilância de Fatores de…