Projeto Sobre Atletismo

conceito antigo e ultrapassado para esse novo modelo de valorização das pessoas fonte de um conhecimento limitado. A valorização se daria, por criação de bases de dados internos para que os atletas possam se comunicar entre si debatendo sobre problemas e gerando soluções, com o incentivo e apoio a criatividade, compartilhar objetivos, conhecimentos, trocas de ideias e esperiências, mostrando a importância de participar das olimpíadas, esclarecendo que não se trata apenas de um…

CONTRIBUIÇÕES DA INCLUSÃO DO ATLETISMO NO CURRÍCULO ESCOLAR DO ENSINO FUNDAMENTAL1 Marilândia do Nascimento2 RESUMO: A presente pesquisa visa levantar na literatura nacional as contribuições que a inserção do atletismo no ensino fundamental pode trazer para a formação do indivíduo. Não apenas fisicamente, mas emocionalmente, psicologicamente e cognitivamente, isto é, sua formação no todo. Para que o ensino do atletismo seja difundido nas aulas de educação física, algumas barreiras estruturais e

1 INTRODUÇÃO A origem do atletismo está diretamente ligada a origem da humanidade que, por necessidade, defesa ou prazer, já corria, saltava ou lançava. Através das diferentes culturas dos povos, ao longo dos anos ela foi utilizada para diversos fins, tais como: preparação para guerras, agradecimento aos deuses, homenagens, entre outros. Assim através deste trabalho teremos uma melhor compreensão de como o atletismo se transformou de uma necessidade para sobrevivência da humanidade, até…

Projeto Recreação e Sócio-Esportivos/Iniciação espotiva. 1. Introdução. As atividades recreativas e Sócio-Esportivos podem proporcionar aos adolescentes fatores favoráveis para seu desenvolvimento, os momentos de lazer são assegurados por direito, de usufruir dessas oportunidades e melhoram sua qualidade de vida. As recreações desenvolvem habilidades para quem participa: trabalha o equilíbrio, agilidade, rapidez, atenção, lealdade, tato, confiança, velocidade, resistência…

Faculdades Integradas de Itararé – FAFIT-FACIC Itararé – SP – Brasil v. 05, n. 02, jul./dez. 2014, p. 16-23. REVISTA ELETRÔNICA FAFIT/FACIC Atletismo se aprende na escola: possibilidades pedagógicas e metodologias de ensino da modalidade para crianças de 11 a 12 anos. Athletics is learned on school: pedagogical possibilities and teaching methodology for for 11 to 12 years children. Jean Carlos Goveia Faculdades Integradas de Itararé – FAFIT-FACIC – Itararé – Brasil…

História do Atletismo 1) Origens do Atletismo O Atletismo é a forma mais antiga de um esporte organizado. A modalidade mistura os movimentos que constituem os vários desportos que conhecemos e engloba: corridas, saltos e lançamentos/ arremessos. É um esporte que vem dos tempos da pré-história, quando a aprendizagem dessas habilidades era encarada como uma aprendizagem vital na caça,fuga de predadores, busca por alimentos e na guerra, servindo como estratégia de sobrevivência das pessoas. É

Resumo do Artigo Atletismo na Escola Uma das questões mais importantes levantadas pelo artigo é justamente; O que deve ser trabalhado na Educação Física escolar ? O que de uma certa forma nos leva a refletir sobre outra provocação. Como? É preciso levar em consideração todas as dificuldades , tanto no aspecto da educação física quanto fora dela. A realidade das escolas no Brasil dificulta muito o processo de lecionar. Problemas relacionados à comportamento de alunos ou até mesmo…

esta razão, as ações envolvem os mais diversos públicos, para estimular a reflexão sobre as principais discussões que envolvem sustentabilidade no Brasil e no mundo. Os modelos criados pela BM&FBOVESPA referente a sustentabilidade fora as seguintes: Mercado de Carbono Eco eficiência Espaço Cultural Educação Financeira Instituto BM&FBOVESPA BVSA Associação Profissionalizante Clube de Atletismo Espaço Esportivo e Cultural Em Ação Indicies Em boa companhia 4.1…

Histórico Atletismo A história do Atletismo acompanha o homem desde os tempos dos nossos ancestrais. E sua prática primitiva ajudou na luta pela fuga dos predadores e na busca por alimentos. Para isso era preciso correr, saltar obstáculos e lançar objetos. Precisamente por aprimorar as habilidades básicas de correr, saltar e lançar, o homem garantiu sua história. Aliás, há indícios da prática do Atletismo há pelo menos cinco mil anos, primeiro no Egito e na China e, logo depois, na Grécia

formação de solidariedades, na formação de saber respeitar as regras, aprendem a enfrentar desafios juntos, aprendem a contar com companheiro e assim trabalhar em conjunto, formação de estratégias, espirito de equipe. 2° etapa: Projeto de esporte 2 PLANO BIMESTRAL – 2º/2015 Curso: Ensino Fundamental – Ciclo I Série: 5º ano Componente Curricular: Educação Física Professor (a): Bruno Lopes Mota Objetivos gerais do componente curricular. 1° Adotar atitudes de…