Projeto Pronto De Inclusao De Deficientes Fisicos

puxados, o rosto mais arredondado, dificuldade na fala, desenvolvimento motor mais lento, etc. estas características fazem com que elas sejam diferentes das outras crianças denominadas “normais”. Por causa destas e de outras diferenças que a inclusão das crianças com Síndrome de Down é muito importante para ambos os lados, tanto para as crianças normais quanto para as crianças especiais, principalmente desenvolvendo a parte social de cada um. Para Rosadas (1994), devemos…

SÍNDROME DE DOWN Monte Azul/MG 2º Semestre de 2009 SUMARIO 1.INTRODUÇÃO 5 2. CONTEXTUALIZANDO A SINDROME DE DOWN NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA 6 2.1Um breve histórico do processo de inclusão e seus desdobramentos 6 2.2 A criança com Síndrome de Down em seu processo ensino-aprendizagem 10 3. ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS 16 3.1 O processo ensino-aprendizagem de crianças portadoras de síndorme de down nas escolas…

imaginação e a criatividade Professor para transmitir os sinais de Libras para os deficientes auditivos. Oficina de artesanato O artesanato contribui para o desenvolvimento das habilidades da criança, pertimite que o aluno aprenda cores, padrões, formas e números de um modo tangível Estimular o aluno a usar a imaginação e a criatividade utilizando também objetos recicláveis. Adaptadores para deficientes físicos, Laboratório de informática Estimulando o auto estudo e acesso a…

escolas bem como o comprimento da lei da LDB. Palavras chaves: Inclusão, preparação, direito (lei específica). Introdução “No patrimônio ético-cultural da humanidade inteira há um comportamento que não pode faltar: a consciência de que os seres humanos são todos iguais na dignidade, merecem o mesmo respeito e são sujeitos dos mesmos deveres.” João Paulo II A escolha desse tema torna-se relevante com o processo de inclusão escolar e pelo ideal de uma nova escola para todos, o…

DESAFIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR NO SÉCULO XXI. Edna Marcia Batista1. Orientador(a): Nome do(a) Orientador(a)2. Resumo: O objetivo deste artigo é refletir sobre a inclusão dos alunos com deficiência, o estudo buscou primeiramente um embasamento legal logo em seguida, um embasamento teórico buscando estudar as dificuldades da implantação de um ambiente incluso. Tentando enfatizar que o processo de inclusão é um movimento mundial incentivado, e até cobrado, por órgãos internacionais como

PORTADOR DE DEFICIÊNCIA MENTAL A inclusão escolar SÃO BERNARDO DO CAMPO 2012 QUESIA DE OLIVEIRA SOUSA RA: 105748 PORTADOR DE DEFICIÊNCIA MENTAL A inclusão escolar Trabalho desenvolvido individualmente para avaliação processual, abordando o tema “inclusão do portador de deficiência mental”: referente ao TGA - Projeto Integrador, sob orientação…

Portadores de deficiência, igualdade e inclusão social. Princípio: a Dignidade da Pessoa Humana Resumo: Este estudo busca demonstrar a importância do direito à inclusão do portador de deficiência e os benefícios que a inclusão desses cidadãos traz a sociedade brasileira. De forma especifica, se busca contextualizar no sentido de verificar a inclusão do portador de deficiência a sociedade por intermédio da educação, e quais os benefícios que essa inclusão traz não apenas aos portadores…

Instituto Superior de Educação PROGRAMUS – ISEPRO A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL Água Branca 2013 RESUMO: Vivenciamos um momento em que mundialmente se fala na inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais, na rede regular de ensino. A legislação é explícita, quanto à obrigatoriedade em acolher e matricular todos os alunos, independentemente de suas necessidades ou diferenças. Entretanto, não é suficiente apenas esse acolhimento, mas que o aluno com…

RAFAELA KERN SAMUEL OLIVEIRA WALISON ROCHA WEBERT GOMES CORRIDA DE 100 METROS RASOS PARA PESSOA COM DEFICIENTE VISUAL Belo Horizonte 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BELO HORIZONTE – Uni BH ANDERSON RABELO LIDIANE GONÇALVES RAFAELA KERN SAMUEL OLIVEIRA WALISON ROCHA WEBERT GOMES CORRIDA DE 100 METROS RASOS PARA PESSOA COM DEFICIENTE VISUAL Trabalho Interdisciplinar de Graduação realizado…

21 3. Os Processos Psicossociais da Exclusão.......................................................................24 Capítulo II- A Inclusão Social Reduzindo as Desigualdades....................................................26 1. Modelo Social da Deficiência.......................................................................................27 2. A Inclusão no Mercado de Trabalho.............................................................................28 3. O Sistema de…