Projeto Educativo De Escola

Casanova, M. P. (2014). Construção do Projeto Educativo de Escola. In Teresa Estrela (ed.) (2014). Educação, Economia e Território – O papel da educação no desenvolvimento. Lisboa: EDUCA/Secção Portuguesa da AFIRSE. Construção do Projeto Educativo de Escola Maria Prazeres Casanova ia Prazeres Casanova RESUMO O Projeto Educativo é um instrumento identitário da Escola, elaborado de acordo com os normativos em vigor. Apoia os órgãos de gestão nas suas opções estratégicas de desenvolvimento organizacional; apoia o desempenho da profissionalidade docente, (cf. Antúnez, 1987; Silva, 2000) e apoia os pais na escolha da Escola dos seus educandos. O Projeto Educativo de Escola (PEE) define as metas e as estratégias, alicerçadas nos valores preconizados, e institui as prospetivas para o futuro. Definimos como objetivos desta comunicação: 1. Identificar o processo de elaboração do Projeto Educativo de Escola. 2. Identificar o modo como a comunidade educativa se envolveu na elaboração do PEE. 3. Identificar constrangimentos sentidos na elaboração. 4. Identificar o modo de organização do PEE. 5. Conhecer a forma como a comunidade educativa o colocou em prática. Toda a investigação conducente à elaboração do PEE foi organizada em rede de gestão cristalina. Foi solicitada a colaboração de amigos críticos que ajudaram a olhar para todos os documentos produzidos de forma mais eficaz e eficiente. A metodologia seguida na caracterização da Escola desenvolveu-se em várias etapas.…

PROJETO ÉTICO POLÍTICO: QUAIS OS FIOS PARA SUA CO NSOLIDAÇÃO? 3.1 Caminho Metodológico A pesquisa de campo deste estudo se deu a partir de entrevistas com um total de 16 assistentes sociais, dentre os mesmos haviam profis sionais das políticas de Assistência Social, Saúde, Habitação e Segurança Pública. Foram realizadas entrevistas, previamente permitidas pelos profissionais, orientadas por um r oteiro semiestruturado para coleta de dados a serem analisados. O roteiro foi…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL ROSANE DE FÁTIMA ESCOBAR DE SOUZA Trabalho do Estágio Curricular Obrigatório da disciplina de Estágio Supervisionado II Curso de Serviço Social Cruz Alta-RS 2011 ROSANE DE FÁTIMA ESCOBAR DE SOUZA Trabalho do Estágio Curricular…

UNIVERSIDADE UBERABA – UNIUBE CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO DE JUAZEIRO (BA) REGINA LÚCIA ALVES F. DE ARRUDA RELATORIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II EM SERVIÇO SOCIAL Juazeiro – BA 2013 REGINA LÚCIA ALVES F. DE ARRUDA RA:1048793 RELATORIO FINAL DE ESTAGIO SUPERVISIONADO II EM SERVIÇO SOCIAL Relatório de Estágio Supervisionado apresentado como requisito para fins avaliativos da disciplina Estágio Supervisionado I, do…

Assistente Social Módulo II Parabéns por participar de um curso dos Cursos 24 Horas. Você está investindo no seu futuro! Esperamos que este seja o começo de um grande sucesso em sua carreira. Desejamos boa sorte e bom estudo! Em caso de dúvidas, contate-nos pelo site www.Cursos24Horas.com.br Atenciosamente Equipe Cursos 24 Horas SUMÁRIO Unidade 3 – O Assistente Social e seu ambiente de trabalho ........................................... 1 3.1 – O mercado de…

conhecimento (CC) é crucial para uma empresa, em virtude de identificar, transformar e criar ativos tangíveis e intangíveis que são mobilizados em prol de inovações. As empresas buscam superar limitações que interferem nesse processo, e uma das formas reside na localização em clusters industriais (CIs). A escassez da literatura desencadeou o interesse em focalizar nesta pesquisa o processo de CC em empresas localizadas em CIs. Esta pesquisa tem como objetivo compreender a forma de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS ESCOLA DE SERVIÇO SOCIAL ADRIANA PEREIRA DA FONSECA O SERVIÇO SOCIAL NA ATUAL POLÍTICA DE PREVIDÊNCIA SOCIAL: implicações dos processos de contra-reforma para o exercício profissional dos assistentes sociais no Instituto Nacional de Seguro Social Rio de Janeiro 2011 ADRIANA PEREIRA DA FONSECA O SERVIÇO SOCIAL NA ATUAL POLÍTICA DE PREVIDÊNCIA SOCIAL: implicações dos processos de…

Finocchio Jr. Lincoln de Souza Firmino da Silva FUNDAMENTOS DO GERENCIAMENTO DE PROJETOS Publicações FGV Management Série Gerenciamento de Projetos 2ª edição ISBN 978-85-225-0897-6 Copyright © 2010 André Bittencourt do Valle, Carlos Alberto Pereira Soares, José Finocchio Jr., Lincoln de Souza Firmino da Silva Direitos desta edição reservados à EDITORA FGV Rua Jornalista Orlando Dantas, 37 22231-010 — Rio de Janeiro, RJ — Brasil Tels.: 0800-021-7777 — 21-3799-4427 Fax:…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I VIC LTDA Unaí/MG 2011 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I VIC LTDA Unaí/MG 2011 RESUMO …

UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia ABF ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE FRANCHISING São Paulo 2013 UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia ABF ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE FRANCHISING GESTÃO FINANCEIRA / 2º SEMESTRE AMANDA PINA OLIVEIRA RA: B72EIH-9 BRUNO H. GIOVANNINI …