Projeto Pedagogico Institucional

andrade santos A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR: Araçuai 2014 Andressa aparecida de andrade santos A ImportÂncia do projeto polÍtico pedagÓgico para a organização escolar: Trabalho de ciências biologicas apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Organização Pedagógico Escolar Orientador:Tutor(a). …

SEMINÁRIO DE PSICOLOGIA Projeto Pedagógico do Curso de Psicologia Sumário Introdução 4 Projeto Pedagógico do Curso 5 Considerações finais 7 Referências bibliográficas 8 INTRODUÇÃO O presente trabalho visa a esclarecer a importância do Projeto Pedagógico na formação do Psicólogo e de sua constante busca pela…

função de Coordenador de Avaliação. Vários outros departamentos também contribuíram para a elaboração do perfil do coordenador de curso naquela instituição de ensino. Na verdade a idéia foi cultivada por muitos anos após a experiência como gerente do projeto Brazil/MEC/MSU-AID–512-L 090, na Michigan State University, trabalhando na área de planejamento universitário num consórcio com 32 universidades norte-americanas e outras 12 de nosso país. Naquela ocasião quatro fatores importantes…

escola entendidas como a elaboração e a execução de um projeto pedagógico. E um projeto, como disse Castoriadis, é a "intenção de uma transformação do real guiada por uma representação do sentido dessa transformação e levando em conta as condições dessa realidade". A questão da autonomia na nova LDB Com relação a esse tema, a Lei ri,, 9.394/96 representa um extraordinário progresso, já que pela primeira vez autonomia escolar e projeto pedagógico aparecem vinculados num texto…

de gestão da escola podem favorecer ou prejudicar o alcance dos objetivos pedagógicos. Por essa razão, as áreas de ação ou de atividades são organizadas e geridas para dar apoio pedagógico ao trabalho escolar, especialmente naquilo que auxilia os professores em seu exercício profissional na escola e na sala de aula. Sugerimos seis áreas de atuação da organização e da gestão da escola: a) O planejamento e o projeto pedagógico-curricular; b) A organização e o desenvolvimento do currículo;…

Educ@ação: Artigos 37 A CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA Geraldo Antonio Betini1 RESUMO O texto tem como objetivo principal apresentar alguns elementos básicos para a elaboração e gestão do projeto político-pedagógico da escola. O estabelecimento de premissas, para a elaboração de um projeto políticopedagógico, pode torná-lo mais consistente no alcance de seus objetivos. Entretanto, não se pode prescindir do seu acompanhamento,…

VEIGA, Ilma Passos Alencastro. Inovações e Projeto Político-Pedagógico: Uma Relação Regulatória ou Emancipatória? O texto da VEIGA faz um questionamento observável sobre inovações e Projeto Político Pedagógico, uma relação regulatória ou emancipatória? VEIGA descreve inovações e projeto político pedagógico em duas perspectivas, por um lado a inovação regulatória, que traz o projeto como um produto pronto e acabado, deixando de lado a produção coletiva e do outro lado, inovação…

INTRODUÇÃO Projeto Político-pedagógico é um documento que detalha objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na escola, expressando as exigências legais do sistema educacional, bem como as necessidades, propósitos e expectativas da comunidade escolar. Nisso residem duas características fundamentais do projeto político-pedagógico, definidas por Libâneo (2004, p. 152): considerar o que já está instituído (legislação, currículos, métodos, conteúdos, clima…

Avaliação Institucional na Escola de Educação Básica: uma aproximação orientada pelos princípios da participação Adilson Dalben Educação: teoria e prática, Rio Claro, SP, Brasil - eISSN: 1981-8106 Está licenciada sob Licença Creative Commons Resumo Este trabalho sintetiza a Dissertação de Mestrado que buscou identificar os aspectos que influenciaram a implantação da Avaliação Institucional Participativa em uma Escola Estadual do Ensino Fundamental, situada na periferia da…

LETRAS - DCHL PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL E A CONTRIBUIÇÃO NA CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS DEMOCRÁTICAS DE GESTÃO EDUCACIONAL JEQUIÉ/BA 2013 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS - DCHL PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTAÕ EDUCACIONAL Trabalho elaborado para fins avaliativos do Módulo Avaliação Institucional e Gestão da Educação, ministrado pela professora Cácia Cristina…