curriculo

Educ@ação: Artigos

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A CONSTRUÇÃO DO PROJETO
POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA
Geraldo Antonio Betini1
RESUMO
O texto tem como objetivo principal apresentar alguns elementos básicos para a elaboração

e

gestão

do

projeto

político-pedagógico

da

escola.

O

estabelecimento de premissas, para a elaboração de um projeto políticopedagógico, pode torná-lo mais consistente no alcance de seus objetivos.
Entretanto, não se pode prescindir do seu acompanhamento, pois, do contrário, ele se tornará inócuo. A avaliação permanente se constitui em instrumento indispensável para o seu acompanhamento. O enfoque de qualidade proposto para a gestão do projeto político-pedagógico é o da qualidade negociada, entendida como um processo coletivo de construção.
Palavras-chave: planejamento; projeto político-pedagógico; gestão escolar; qualidade negociada.

ABSTRACT
The main objective of this paper is to present some basic elements to the development and administration of the political-pedagogic project of the school. The establishment of the premises, in order to create the politicalpedagogic project, can

make it more consistent in the reaching of

its

objectives. However, we cannot dispense with its follow-up, otherwise it will become pointless. Constant evaluation is an essential tool for the follow-up.
The focus on the quality proposed for the political-pedagogic project administration is the negotiated quality, understood as a process of collective creation. Key-words: planning; political-pedagogic project; school administration; negotiated quality.
1

Doutorando em educação, especificidade avaliação, pela Faculdade de Educação da Unicamp

EDUC@ação - Rev. Ped. - UNIPINHAL – Esp. Sto. do Pinhal – SP, v. 01, n. 03, jan./dez. 2005

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Introdução

O estudo do planejamento e gestão educacional, e de modo particular a sua aplicação, são de enorme importância, ao mesmo tempo que se apresentam