Projeto Pedagogico Identidade E Autonomia

SALTO PARA O FUTURO Construindo a Escola Cidadã Projeto político-pedagógico Brasília, 1998 Presidente da República Federativa do Brasil Fernando Henrique Cardoso Ministro da Educação e do Desporto Paulo Renato Souza Secretário de Educação a Distância Pedro Paulo Poppovic SERIE DE ESTUDOS / EDUCAÇÃO A DISTANCIA SALTO PARA O FUTURO / CONSTRUINDO A ESCOLA CIDADÃ PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO Associação de Comunicação Educativa Roquette-Pinto - Acerp Diretor-Presidente Mauro

Organização do trabalho Pedagógica; Filosofia da Educação e pensamento pedagógico; Psicologia da Educação e da Aprendizagem; Seminário da Prática II. Prof°: Carlos Eduardo Gonçalves, Rosely Montagnini, Márcia Bastos, Sandra Rampazzo, Raquel Franco Curvelo 2013 IDENTIFICAÇÃO Aluno: Unidade: Tutor de sala: Tutor eletrônico: Módulo – II PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO O Projeto Político Pedagógico é antes de tudo a expressão de autonomia da escola no sentido de formular e…

controlada. O projeto em suas relações sociais supõe uma concepção ampla de educação, entendida como formação do cidadão ativo, apto a participar da sociedade de seu tempo. Para a construção do PPP é necessário analisar as dificuldades de sua implantação como: cultura autoritária do ensino, ausência de recursos financeiros, desmotivação de professores e falta de uma infra-estrutura que favoreça a participação dos pais, no acompanhamento da educação. O Projeto Politico-Pedagógico…

com esse trabalho em conjunto, com a participação e sugetões de todos, que é elaborado um projeto, abordando todos os desejos, metas e objetivos da comunidade escolar, e todo esse movimento, participação e envolvimento, culmina com um documento que denominamos de P.P.P. – Projeto Político Pedagógico. Segundo Lopes (2009,p41), se analisarmos cada palavra ele representa toda a organização da escola: É projeto porque reúne propostas de ação concreta a executar durante determinado período…

preparada e organizada para cumprir o seu objetivo. O Projeto Político Pedagógico é um documento que viabiliza uma eficácia para as escolas se organizarem e estabelecerem metas envolvendo todos os membros formadores da escola (professores, gestores, orientadores, administradores, alunos, país, mães, agentes de serviços gerais, comunidade). 2 DESENVOLVIMENTO O Projeto Político Pedagógico é um documento que pode rotular a imagem e identidade da Instituição escolar, sendo documento,…

GRADUAÇÃO LATO SENSU CONVÊNIO INTERINSTITUCIONAL IMES – INSTITUTO MINEIRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR MARIA DILMA SILVA A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO POTÉ – MG 2012 MARIA DILMA SILVA A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Artigo apresentado ao Programa de Pós-Graduação da faculdade de Educação ISECUB, como requisito parcial para a aprovação de Crédito de Especialista…

PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA O projeto político-pedagógico tem sido objeto de estudos para professores, pesquisadores e instituições educacionais em nível nacional, estadual e municipal, em busca da melhoria da qualidade do ensino. O presente estudo tem a intenção de refletir acerca da construção do projeto político-pedagógico, entendido como a própria organização do trabalho pedagógico da escola como um todo. A escola é o lugar de concepção, realização e

PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA Na perspectiva de uma educação para a cidadania GADOTTI, Moacir. (2001). Perspectivas Atuais da Educação. Porto Alegre : Artes Médicas. Hoje, discute-se este tema porque a questão do projeto da escola é problemática, isto é, representa um desafio para todos os educadores. Se há algumas décadas a escola

COLETIVA DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO. UTA FORMAÇÃO DOCENTE - FASE II - B LENÇÓIS PAULISTA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DANIELA E. MALAGI PICININ RU: 905283 ZENIL F. DOS SANTOS CONTI RU: 948338 ESTUDO DIRIGIDO OS DESAFIOS E AS SUPERAÇÕES NA CONSTRUÇÃO COLETIVA DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO. UTA FORMAÇÃO DOCENTE - FASE II - B Estudo Dirigido – Os Desafios e as Superações na Construção Coletiva…

Que dimensões e princípios orientam o projeto pedagógico? Monte Alegre, RN Dez – 2002 Adeilza Gomes da Silva Bezerra Maria do Carmo Gomes e Silva Terezinha Correia de Carvalho Adeilza Gomes da Silva Bezerra Maria do Carmo Gomes e Silva Terezinha Correia de Carvalho Que dimensões e princípios orientam o projeto pedagógico? Trabalho apresentado a UERN, como