Projeto Para Pesquisa Acadêmica

PRESENCIAL 1 – 2015.1 Disciplina: Metodologia da Pesquisa em Educação Coordenador (a):Siomara Borba Aluno (a): Géssica Bom de Barros Matrícula:11212080353 Polo: Nova Frburgo A pesquisa em educação é um esforço de conhecimento da realidade educacional que compreende a definição de alguns elementos: o problema, o(s) objetivo(s), o método, os instrumentos de pesquisa e as referências bibliográficas. Esses elementos, antes de iniciado o trabalho de pesquisa propriamente dito, são…

Apresente a estrutura de um projeto de pesquisa, comentando o conteúdo que se espera de cada elemento que o constitui. Comente os tipos de pesquisa quanto á abordagem, quanto aos objetivos e quanto ao delineamento e relacione as técnicas de coleta de dados mais adequadas aos diferentes tipos de pesquisa. Elabore um texto dissertativo, discutindo a importância das questões éticas para as atividades acadêmica e científica. 3) Elaborem um resumo (entre 10 e 15 linhas) da Unidade 4…

Introdução A pesquisa como fonte de conhecimento contribui para o avanço da humanidade desde a história antiga. Assim, na medida em que avanços científicos eram adquiridos, a sociedade mudara. A universidade se tornou o templo do conhecimento, e seu prestígio passou a ser definido não pela grandiosidade de seu campus, seus prédios, suas matrículas, mas sim pela qualidade da pesquisa produzida por ela (PAVIANI; POZENATO, 1979). Juntamente com o Ensino e a Extensão, a pesquisa acadêmica…

A pesquisa é uma das bases para a formação de um ensino crítico e mais próximo à realidade que circunda o estudante, que muitas vezes, no ambiente da sala de aula, não é capaz de entender o funcionamento e as dinâmicas sociais. Além disso, a pesquisa faz parte de um tripé no qual estão o ensino e a extensão, que são a base para a conceituação de um ensino de graduação de excelência. Portanto, este manual tem a preocupação de esclarecer, fomentar e conscientizar o aluno da graduação…

Universidade Municipal de São Caetano do Sul Diretoria de Pesquisa Coordenadoria de Pesquisa Acadêmica Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica Projeto de Pesquisa Identificação do discente: Nome completo: Natália Lopes Ladivez Matrícula: 00842203 Curso: Nutrição Identificação do professor-orientador: Nome completo: Rita Maria Monteiro Goulart Curso: Nutrição Nome do projeto de pesquisa ao qual o aluno inscrito está vinculado: “Avaliação do perfil…

otaviano.sousa@prof.unibh.br Resumo: Este trabalho apresenta o projeto de um aplicativo para dispositivos móveis que irá auxiliar o aluno do UniBH em suas rotinas acadêmicas e também em seu convívio social. O Aplicativo permite que o aluno integre informações do Sistema Online do Aluno Anima com funcionalidades de redes sociais. A criação do aplicativo é discutida, bem como seu projeto de interface. Há também uma discussão sustentada por pesquisas com alunos do UniBH sobre seus pontos…

PROJETO DE EXTENSÃO 2013/2 (Vigência Diferenciada) 5º SEMESTRE – ESTÁGIO I Resolução Consepe nº 121/2009 TÍTULO DO PROJETO Estudo de Realidade Territorial Período de realização: 01 de novembro a 06 de dezembro de 2013. 2013/2 ANEXO I Plano de Estágio I 1 – Identificação a) Nome do estagiário; Vanessa Gomes de Oliveira, ead: 00569833, semestre letivo: 5º b) Nome do Espaço Territorial (Comunidade): 603norte c)…

delas é a pesquisa acadêmica. A pesquisa científica pressupõe três momentos, o planejamento (que engloba o pré-projeto e o projeto), a execução (que inclui a coleta de dados e a redação) e, finalmente, a apresentação (composta pela datilografia e/ou digitação). Uma pesquisa acadêmica passa pela leitura, análise e síntese. Depois de redigidos os dados, é possível apresentar o resultado sob a forma de artigo científico, de acordo com as normas da ABNT. Com isso evidencia-se que uma…

Concepção de Projeto Pedagógico Institucional (PPI), de Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), de Projeto Pedagógico de Curso (PPC) [1] e de Currículo Este texto tem a finalidade de auxiliar as instituições de educação superior (IES) na compreensão da importância do PPI, PDI, PPC e Currículo como documentos nos quais devem explicitar seu posicionamento a respeito de sociedade, de educação e de ser humano e assegurar o cumprimento de suas políticas e ações. Os…

TONIOLO Aluno: Gabriel Lucas Alves Da Silva Estatutos: Art. 25. Os órgãos suplementares, diretamente vinculados à Reitoria, às Unidades de Educação ou às Unidades de Educação e Saúde, são aqueles necessários à complementação das atividades de ensino, pesquisa, extensão e de gestão. Parágrafo Único. Compete ao Conselho Universitário-CONSUN criar órgãos suplementares nas estruturas da Reitoria, das Unidades de Educação ou das Unidades de Educação e Saúde e aprovar os respectivos…