Manual de Pesquisa

A pesquisa é uma das bases para a formação de um ensino crítico e mais próximo à realidade que circunda o estudante, que muitas vezes, no ambiente da sala de aula, não é capaz de entender o funcionamento e as dinâmicas sociais. Além disso, a pesquisa faz parte de um tripé no qual estão o ensino e a extensão, que são a base para a conceituação de um ensino de graduação de excelência.
Portanto, este manual tem a preocupação de esclarecer, fomentar e conscientizar o aluno da graduação para a atividade científica.

Manual Compacto de Pesquisa no Centro de Ciências Jurídicas

1. O que é a Pesquisa e qual a sua importância para a construção de uma Universidade Pública de Qualidade e Popular?

A iniciação científica constitui uma das formas de engajamento estudantil na qual os alunos da graduação são iniciados para a prática científica e estimulados a participar dos projetos desenvolvidos em seu respectivo Centro de Ensino.
Assim, o estudante universitário, ao se integrar às atividades de pesquisa, tem a oportunidade de ampliar seus conhecimentos e obter uma formação mais completa, preparando-se, por exemplo, para a atividade da docência e para os programas de pós-graduação.
É perceptível, pois, que a produção acadêmica advinda dos projetos de iniciação científica corrobora para uma formação crítica por parte do discente e auxilia na construção de “pontes” entre o saber científico – adquirido dentro da Universidade – e as demandas da sociedade, voltadas, principalmente, para a resolução de questões que vão além de um saber cientifico.
Ademais, a pesquisa na iniciação científica tem proporcionado aos estudantes a diminuição do tempo gasto com as atividades na realização do mestrado, isto é, a partir da agregação do estudante de um tema em que ele provavelmente continuará desenvolvendo pesquisas, há a aproximação dos discentes ao ritmo de estudos dos programas de pós-graduação.
Saliente-se, na oportunidade, que a resolução nº 17/2006 rege a atividade e