Projeto De Tcc Conciliação E Mediação

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ ____________________________________________ PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO CURSO DE GRADUAÇÃO, LICENCIATURA EM HISTÓRIA DIURNO E NOTURNO __________________________________________ Teresina (PI), Julho de 2011. 2 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ Fernando Haddad Ministro da Educação Luiz de Sousa Santos Júnior Reitor Edwar Alencar Castelo Branco Vice-Reitor Regina Ferraz Mendes Pró-Reitora de Ensino de Graduação Antonia Dalva França…

envolvidos. É fundamental perceber a importância dos laços comunitários para a integração e o fortalecimento de programas sociais na prevenção ao uso de drogas. Unidade 5 Aspectos socioculturais do uso de álcool e outras drogas e exemplos de projetos de prevenção *Fátima Büchele Déborah Domiceli de Oliveira Cruz Nesta Unidade, você estudará a importância da contextualização sociocultural quando o assunto é uso (abusivo ou não) de drogas. As temáticas abaixo são a base…

nº. 8.987/95, que trata em seu texto de uma moderna relação contratual, que prevê a divisão dos riscos entres os pares pactuados, mais precisamente entre os entes públicos e privados. É preciso esclarecer que o novo regulamento prevê a execução de projetos que envolvem grandes valores de receita, sendo os mesmo executados a médio e longo prazo. Resumindo, a nova Lei tenta de forma mais estratégica fomentar o desenvolvimento do país, visando o bem estar socioeconômico da população, mas é…

.........55 Unidade 4 - Padrões de consumo do álcool na população brasileira... 75 Módulo II - Prevenção e Tratamento.................................... 91 Unidade 5 - Aspectos socioculturais do uso de álcool e outras drogas e exemplos de projetos de prevenção................................................... 93 Unidade 6 - Prevenção - novas formas de pensar e enfrentar o problema ....................................................................................... 111 Unidade 7 (I)

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE CIÊNCIAS INTEGRADAS DO PONTAL PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS Ituiutaba/MG 2007 UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE CIÊNCIAS INTEGRADAS DO PONTAL PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS Comissão de elaboração do Projeto Pedagógico: Gilberto José Miranda Michele Polline Veríssimo Peterson Elizandro Gandolfi Ituiutaba/MG 2007 2 Sumário 1. …

TCC I – Trabalho de Conclusão de Curso I Universidade Federal de Santa Maria Centro de Educação Superior Norte-RS Departamento de Ciências da Comunicação Curso de Comunicação Social – Jornalismo 27 de junho a 08 de julho de 2011 OS TRAUMAS DA DITADURA NA MEMÓRIA DAS EXMILITANTES NO DOCUMENTÁRIO QUE BOM TE VER VIVA Caiani Lopes Martins Artigo científico apresentado ao Curso de Comunicação Social – Jornalismo como requisito para aprovação na Disciplina de TCC I, sob orientação do…

obrigatoriedade do 4 diploma, continuarão a contratar os graduados em jornalismo que tenham competência profissional. Trata-se de um desafio para os cursos de graduação plena, cuja autonomia curricular constitui imperativo para a reciclagem dos seus projetos pedagógicos, restaurando a identidade do jornalismo sem abdicar de sua inserção histórica na área de comunicação e de sua natureza acadêmica como ciência social aplicada. Depois de avaliar a trajetória percorrida pela…

obrigatoriedade do 4 diploma, continuarão a contratar os graduados em jornalismo que tenham competência profissional. Trata-se de um desafio para os cursos de graduação plena, cuja autonomia curricular constitui imperativo para a reciclagem dos seus projetos pedagógicos, restaurando a identidade do jornalismo sem abdicar de sua inserção histórica na área de comunicação e de sua natureza acadêmica como ciência social aplicada. Depois de avaliar a trajetória percorrida pela…

........... 2. Sintonizando o Serviço Social com os novos tempos. . . . 3. Questão social e Serviço Social...................... 4. As mudanças no mercado profissional de trabalho. . . . . . 5. O ensino em Serviço Social e a construção de um projeto profissional nas décadas de 1980/90 . . . . . . . . . . . . 6. A prática como trabalho e a inserção do Assistente Social em processos de trabalho. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7. As novas diretrizes curriculares . . . . . . . . .

de amor e carinho, cultivaram em mim todos os valores que me fizeram ser uma pessoa dedicada. Levarei comigo, por causa deles, a confiança na minha capacidade, força e vontade para transformar o mundo. Agradeço também ao meu orientador do TCC I e TCC II, Professor Antônio Dionísio Lopes, pela disponibilidade e dedicação. 6 Quem entra no tribunal levando em sua pasta, em vez de boas e honestas razões, secretas ingerências, ocultas solicitações, suspeitas sobre a…