Projeto De Literatura Infantojuvenil

Carvalho Lima ........................................................................................................... Viviane Bertol, Rafael Timóteo de Sousa Jr, Laerte Peotta de Melo ............................................. 37 45 Projeto MAAOS - mecanismo para monioramento de sistemas operacionais e auditoria para detecção de vestígios A Ciência das Redes no combate ao crime e na proteção da infraestrutura crítica para a sociedade Security aspects and future trends of…

universo de conhecimentos que compreendem a sua formação humana enquanto protagonista no cenário de atuação do profissional de Educação Física inserido em um ambiente caracterizado pela diversidade. Outras, Antropologia, Educação, Cultura e Sociedade, Projeto Integrado I, II, III e IV: Atividades de Práticas Integradoras, Política Educacional, Atividade Física para Pessoas com Deficiência e Práticas de Formação, despertam o recente discente universitário à questionamentos quanto à sua…

Final de semana no CEU .................................................................................. 195 a) Atividades e uso do equipamento b) Programação planejada e monitoramento c) Programação integrada: é possível? d) Divulgação sem projeto adequado de programação? 9 Lista de siglas ADI – Auxiliar de Desenvolvimento Infantil AGPP – Agente de Políticas Públicas APM – Associação de Pais e Mestres APMSUAC - Associação de Pais, Mestres, Servidores, Usuários e Amigos…

e primeira chefe, Susana Xavier, por ter acreditado em mim e nos meus trabalhos em todo e qualquer momento. Ao Magnífico Reitor, professor doutor Timothy Martin Mulholland, meu grande chefe, por ter investido com extraordinário afinco em meus projetos e por ter uma dignidade e uma paciência que me causaram admiração desde a primeira reunião. Ao meu irmão Tiago, por ter crescido tão rapidamente enquanto eu me formava; ao Gleidson, por ter crescido conosco e nos ter ajudado a…

ingressava na sociedade dos adultos e não se distinguia mais destes [...] (ARIES, 1960, p. 156). O autor explicita que ao longo dos séculos XV e XVI e, mais precisamente, durante o século XVII, foram surgindo representações de crianças na pintura e literatura. Estes primeiros retratos de crianças refletiam o espaço que a criança ganhava na consciência social. Mas este olhar que aos poucos começava a ser dirigido para as crianças era distinto de acordo com as camadas sociais.…

Aos colegas e amigos que de alguma forma me incentivaram e me ajudaram a continuar nessa investida: Bruna, Sidney, Marinete, Renata, Carola, Claudinha, Kátia, Rodrigo, Tatiana, Serginho, e todos os outros que estão ao meu lado e acreditam nesse projeto. À minha mãe, que pôde abrir mão de suas convicções para escutar e mediar minha inserção na psicanálise. Ao meu irmão Gustavo, pelo incentivo e ânimo incondicional. Ao meu pai, por ser pai, com todo simbolismo que essa função…

Aos colegas e amigos que de alguma forma me incentivaram e me ajudaram a continuar nessa investida: Bruna, Sidney, Marinete, Renata, Carola, Claudinha, Kátia, Rodrigo, Tatiana, Serginho, e todos os outros que estão ao meu lado e acreditam nesse projeto. À minha mãe, que pôde abrir mão de suas convicções para escutar e mediar minha inserção na psicanálise. Ao meu irmão Gustavo, pelo incentivo e ânimo incondicional. Ao meu pai, por ser pai, com todo simbolismo que essa função…

autores Todos os direitos de edição reservados à Secretaria de Direitos Humanos/Presidência da República; à Fundação Oswaldo Cruz/Editora e Ensp/EAD 1ª edição – 2009 1ª reimpressão – 2010 2ª reimpressão – 2010 EDITORA ASSISTENTE DA CO-EDIÇÃO PROJETO GRÁFICO Christiane Abbade ASSESSORIA PEDAGóGICA Jonathas Scott Eliayse Villote ILUSTRAÇõES Henriette Santos SUPERVISÃO EDITORIAL Marcelo Tibúrcio Eduardo Morcillo Jonathas Scott Maria Leonor de M. S. Leal REVISÃO…

que se cruzam, conforme uma articulação ortogonal, a norma da disciplina e a norma da regulamentação. (p. 302) Técnicas de disciplina e de regulamentação caracterizam uma sociedade de normalização. E foi através da experiência de trabalho no projeto NEACA1, que atende a crianças e adolescentes vítimas de violência, que percebi os discursos e as ações de proteção à criança e ao adolescente como uma tecnologia de disciplina e regulamentação da população, principalmente daquela que…

partir dos relatos de profi * Bacharel ANA CLAUDIA PEREIRA PAZ (UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ) Comunicação Oral (proposta individual) Impasses e Desafios das Políticas da Seguridade Social 30. A CENTRALIDADE DA POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL NO PROJETO NEODESENVOLVIMENTISTA DOS GOVERNOS DO PA * Doutor IVONE MARIA FERREIRA DA SILVA (UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO) * Mestre RAQUEL MENDES DE OLIVEIRA (UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO) Comunicação Oral (proposta individual)…