Projeto De Intervenção Sala De Espera

“Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação”, sob a orientação da professora-tutora presencial ALINE ZAMBONI. SOROCABA 2014 INTRODUÇÃO O uso de animais na prática pedagógica tem sido uma das ferramentas utilizadas em sala de aula pelos educadores. O Objetivo deste trabalho é ressaltar a importância de incluir a Terapia Assistida por Animais (TAA), auxiliando no desenvolvimento das crianças no ambiente escolar, principalmente de crianças com problemas…

distintos perfis socioeconômicos. E precisamos elaborar e montar um projeto que foi sugerido pela coordenadora Sibele, que possua estratégias de ensino e soluções para alguns problemas enfrentados, como alunos com dificuldades comportamentais e com problemas de aprendizagem. Neste desafio, iremos desenvolver estratégias para a aplicação da Terapia Assistida por animais como instrumento de intervenção pedagógica. Dividiremos o projeto em cinco passos. No primeiro passo,…

MARIA SAMPAIO DE FREITAS GOMES Associação de pais e amigos dos excepcionais de marabá - APAE Projeto de intervenção apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Leda Cristina -Tutor Externo – Orientador Deuzeli Sena Vital – Orientador MARABÁ 2012 SUMÁRIO

Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação” Tutora Talita de Moraes Marcelino São Paulo/Campus Marte(MR) – Unibero 2014 Introdução A Terapia assistida por Animais, ou zooterapia, é um projeto onde pequenos animais são adotados em sala de aula como instrumentos de intervenção pedagógica, com o objetivo de diminuir ou até mesmo…

REGIONAL Proposta de intervenção apresentada à Escola Estadual Professor João Tibúrcio por exigência da disciplina Estágio Básico em Psicologia e Processos Educativos do curso de Psicologia da Universidade Potiguar. Profa. Ms. Vânia Aparecida Calado. NATAL 2013 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO DO ESTÁGIO 1 INTRODUÇÃO 1.2 DEMANDA 1.3 MÉTODO 1.4 EQUIPE Caracterização da instituição Procedimentos e discussão 2 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO 2.1…

iniciada no 1º semestre de 2003 e nos 6º e 7º períodos para os alunos que cursem a grade curricular iniciada no 1º semestre letivo de 2007. Artigo 4º – Para os alunos que cursam a grade curricular iniciada em 2003, o TCC se constitui em um projeto de intervenção nas escolas em que estagiam, com até três alunos que apresentem dificuldades de aprendizagem, indicados pelo especialista da referida escola. CENTRO DE EDUCAÇÃO INTEGRADA DO VALE DO SÃO FRANCISCO INSTITUTO DE CIÊNCAIS…

mães de crianças com deficiência auditiva em sala de espera Experience of mothers of children with hearing impairment in a waiting room Sandra Fogaça Rosa RibeiroI,*; Midori Otake YamadaII,**; Liliam D’Aquino TavanoII,*** IUniversidade Estadual Paulista IIHospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São Paulo RESUMO O presente trabalho estudou a vivência de mães de crianças com deficiência auditiva em sala de espera, enquanto aguardavam os…

O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA ESCOLA MUNICIPAL WALFREDO CAMPOS MAIA ¹ Nagelle Lopes Sales ² Valdemir Ribeiro Farias RESUMO O presente artigo apresenta um relato de experiência sobre o Projeto de Intervenção realizado na Escola Municipal Walfredo Campos Maia. O trabalho foi desenvolvido pela necessidade de promover a reformulação do Projeto Político Pedagógico da escola supracitada, para tanto, realizou-se reuniões, encontros,…

CAMPO GRANDE - MS OUTUBRO / 2013 Projeto Fases da Infância Objetivo do Projeto O objetivo deste projeto é a implantação de um grupo de recreação que utiliza o brincar como estratégia terapêutica na assistência às crianças que permanecem em sala de espera para tratamento contra o câncer. As atividades serão desenvolvidas no período que antecede a esse atendimento, e englobam desenhos, jogos, histórias infantis, dentre outras. Através dessa intervenção, pode-se utilizar o brincar/brinquedo

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DE PORTO ALEGRE PROJETO DE INTERVENÇÃO : PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS - ESCOLA MUNICIPAL LIBERATO SALZANO VIEIRA DA CUNHA UBS SARANDI Gabriela Ritt Silvana Dietrich Pilar Guahnon Mariana Rosa Porto Alegre, Julho de 2012. SUMÁRIO 1. Apresentação 3 2. Justificativa 5 3. Caracterização da instituição 6 4. Objetivo Geral 7 5. Objetivos específicos 8 6. População alvo 11 7. Metodologia 12 8. Estratégias 14