Projeto De Intervenção Sala De Espera

Universitário, vivenciado na Clínica Escola Integrada em Várzea Grande. A intervenção ocorreu no Setor de Serviço Social onde participamos dos trabalhos, suas competências e sua missão efetivando a interação entre o homem e sua realidade social, bem como reforçando os laços entre os outros campos de estágio que compõem a equipe multidisciplinar. Teremos a preocupação, no decorrer deste estudo, de relatar o processo de estágio, baseado no projeto ético-politico, teórico-metodológico e…

DESAFIO PROFISSIONAL A coordenadora pedagógica de uma escola municipal propôs a adoção da “Terapia Assistida por Animais” como estratégia para minimizar os problemas comportamentais e de aprendizagem identificados pelos professores em sala de aula. A professora Sibele assumiu a coordenação pedagógica de uma escola municipal localizada na região central do município, que atende alunos de diversos bairros, com distintos perfis socioeconômicos. No primeiro conselho de classe…

DESENVOLVIMENTO 5 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO O presente relatório tem por objetivo atender as exigências curriculares da disciplina de Estágio Curricular Obrigatório III com a finalidade de apresentar as ações desenvolvidas do projeto desenvolvido no NGA 25 Jaú. O NGA 25/Jaú , criado pelo decreto ....órgão pertencente a Secretaria de Estado da Saúde.... realiza em média 1.000(mil) atendimentos/dia, abrangendo doze municípios da microrregião de Jaú, sendo eles.......…

MEMORIAL JUSTIFICATIVO a) Conceituação Teórica da Intervenção física proposta: A ideia inicial foi conceber uma unidade física ao edifício do Palacete provincial, transformá-lo em único objeto e partindo do principio de que a requalificação do edifício pudesse estar na mesma linguagem do edifício proposto. b) Partido do novo prédio levando em conta sua compatibilização com a arquitetura histórica do monumento a ser preservado: A proposta para o partido do edifício proposto foi levada…

Projeto Pedagógico: Projeto de Intervenção: indisciplina falta de limites e carência de valores Projeto de Intervenção: indisciplina falta de limites e carência de valores Justificativa: Atualmente, um dos grandes desafios para nós educadores é sabermos lidar com a indisciplina dos alunos em sala de aula. O objetivo deste trabalho é identificar os fatores que têm causado a carência de limites e valores morais por parte dos alunos, resultando na indisciplina em sala de…

“Incluir é Preciso” Francisco Gilson Alves Renata Maria Rodrigues Ramos Sherlyane Aguiar Novembro/2013 1. SUMÁRIO 2. APRESENTAÇÃO: Este Projeto de Intervenção vem com a proposta de orientar os pais e/ou responsáveis das crianças atendidas pelo NAPE, no que diz respeito à inclusão social. Justifica-se esta escolha a partir da necessidade de orienta-los sobre a importância da inclusão social, que

Faculdade Integrada do Brasil-FAIBRA PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA TEMA: O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Assú/RN Abril de 2013 Anye Muryele da Costa Macedo PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Intervenção pedagógica apresentado à FAIBRA, do curso de Pedagogia, orientado pelos Professores Maria do Socorro Rodrigues e Rubens Oliveira. Assú/RN Abril de 2013 Sumário Identificação.................

Construção de um projeto de intervenção pedagógica considerando um cenário hipotético de problemas comportamentais ou de aprendizagem a partir da “Terapia Assistida por Animais” na Educação. DESAFIO PROFISSIONAL A coordenadora pedagógica de uma escola municipal propôs a adoção da “Terapia Assistida por Animais” como estratégia para minimizar os problemas comportamentais e de aprendizagem identificados pelos professores em…

sociais, ensina sobre responsabilidade, reforçar a autoestima, e como apoio em casos de TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade) e autismo. As terapias com animais facilitam e expressão das emoções (o que nem sempre ocorre com a intervenção dos terapeutas), a sensibilidade, o amor sem apego, o compartilhamento de experiências e pertences, o desenvolvimento sócio-emocional e o reforço lógico-matemático, entre outros.As crianças com problemas comportamentais que tendem a…

socialmente discriminados e à discussão das diferenças; *Garantia do pluralismo, através do respeito às correntes profissionais democráticas existentes e suas expressões teóricas, e compromisso com o constante aprimoramento intelectual; *Opção por um projeto vinculado ao processo de construção de uma nova ordem societária, sem dominação/exploração de classe, etnia e gênero; *Articulação com os movimentos de outras categorias profissionais que partilhem dos princípios deste código e…