Projeto De Intervenção Sala De Espera

Faculdade Adelmar Rosado-FAR, situada na Rua Professor José Amável, nº 357- Cabral, Teresina/PI. Telefone : 2106-2606 www.portalfar.edu.br Em espaços distintos , a saber : Em uma sala localizada no pátio da Instituição, onde será a cabine Xô Preconceito! 4. PÚBLICO – ALVO Compreende-se como público-alvo do projeto todos/as acadêmicos/as dos cursos de Serviço Social, Administração e Pós; docentes e demais funcionários diretos e indiretos da Faculdade Adelmar Rosado - FAR. Além de…

PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Intervenção pedagógica apresentado à disciplina de Seminário Temático I, do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, do Instituto Federal de Educação Ciência e tecnologia do Pará, orientado pela tutora presencial Angélica de Oliveira Furtado. Março / 2010 Sumário Identificação...........................................................................

wasf.ifpa@yahoo.com.br andersontuc@hotmail.com Resumo Compreendendo que o uso do laboratório de informática da Escola Municipal de Ensino Fundamental “Gonçalo Vieira” deve ser um espaço de extensão da sala de aula, observa-se que o mesmo está sendo subutilizados pelos professores da referida escola. Pois apesar do mesmo ser climatizado e está equipado com um número considerado de máquinas do tipo, Duo core, 2 GIGAS de memórias,160 de HD, monitor LCD

Thiago Botelho Projeto de Intervenção: Trabalhando os conflitos, Professor e Aluno em sala de aula. Redenção – Pá 2012 Fernanda Costa de Oliveira Keiliany Rezende Lisboa Letícia Borges Nunes Márcia da Silva Raimundo dos Santos Sousa Thiago Botelho Macedo TRABALHANDO A RELAÇÃO, PROFESSOR E ALUNO EM SALA DE AULA. REDENÇÃO-PA.

SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO Cidade 2014 MAYCON RODRIGO DE SOUZA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 6º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório III – 6º Semestre (150 horas) Orientador: Prof. Cyntia Simioni França Tutor eletrônico: Tutor de sala: Pólo de Apoio…

animais. PRODUÇÃO ACADÊMICA Construção de um projeto de intervenção pedagógica considerando um cenário hipotético de problemas comportamentais ou de aprendizagem a partir da terapia assistida por animais na educação. DESAFIO PROFISSIONAL 3 A coordenadora pedagógica de uma escola municipal propôs a adoção da terapia assistida por animais como estratégia para minimizar os problemas comportamentais e de aprendizagem identificados pelos professores em sala de aula. A professora Caroline…

realizar os exercícios propostos. O Guilherme apresenta uma timidez grande, que o impede de realizar muitas atividades em grupo e atrapalha a participação em sala. Já o Henrique apresenta problemas na área socioafetiva, com grande dificuldade para ter amigos. Implementação do projeto Alunos que necessitam de intervenção pedagógica a partir do projeto da Terapia Assistida por Animais na Educação (problemas comportamentais) A Aline tem onze anos, filha única e mora com a avó e a mãe.…

Revista Eletrônica A PRÁTICA DO ASSISTENTE SOCIAL NA ATUALIDADE: A SALA DE ESPERA COMO ALTERNATIVA NOS ESPAÇOS DO PLANTÃO JOSY RAMOS DE OLIVEIRA AMADOR Mestre em Serviço Social pela UERJ. Professora da Universidade Veiga de Almeida (UVA) em Cabo Frio/RJ. Assistente Social da Prefeitura Municipal de Armação dos Búzios/RJ Resumo: O presente trabalho analisa a realidade do plantão do Serviço Social tendo como referência o projeto ético-político profissional do Serviço Social,…

INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 07 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 07 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 08 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 09 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 09 3.2 A Rotina OBSERVADA....... 10 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 12 4. OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO........................................................................17 5. ANÁLISE DA PROPOSTA…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Desafio Profissional: Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação. Introdução Este projeto tem como objetivo a introdução as disciplinas de Fundamentos Filosóficos da Educação e Psicologia da Educação. O Desafio foi criado com base na utilização de Animais na Intervenção Pedagógica tendo como estratégia a Zooterapia,com a finalidade terapêutica com uma turma da 2º série do Ensino Fundamental, com a finalidade da…