Projeto De Intervenção Para Trabalhar Com Crianças Com Necessidades Especiais

Bruno de Oliveira Melo, acadêmico, LAEFA/CEFD/UFES Fábio dos Santos Ventura, acadêmico, LAEFA/CEFD/UFES Mirely Cristina Coelho Pontin, Prof, LAEFA/CEFD/UFES RESUMO Este estudo se constitui numa experiência de intervenção com jovens e adultos com NEE’s, por deficiência cognitiva, oriundos da APAE e da instituição Pestalozzi. Objetiva-se ampliar e diversificar o acervo sociocultural, afetivo, cognitivo e psicomotor destes alunos. A metodologia fundamenta-se na pesquisa

a partir do projeto Sala do Educador na E.E. Criança Cidadã. 1 2 Adriana Soares Beserra Cleide Apª. Ferreira da Silva RESUMO O presente trabalho trata de relato de experiência desenvolvida na E.E. Criança Cidadã no projeto Sala de Educador ano 2013, tendo como foco identificar e analisar a possibilidade de mudança de concepção e prática dos profissionais docentes e não docentes á partir de analise de diários reflexivos construídos no percurso de formação. A necessidade de se fazer

ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................07 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................07 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................17 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO…

.........................................................................................................07 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO.............................07 4. PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO...................................11 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas...............................12 5. APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO

inclusive às pessoas com deficiências, inclusive a Síndrome de Down. Percebe-se o quanto tem se incluído no ensino regular um grande número de alunos Downs. Mesmo assim, não significa que todos recebam a educação e o atendimento adequados às suas necessidades,ou que sejam bem recebidos nas instituições de ensino.Isto talvez ocorra pelo despreparo dos profissionais da educação,ou mesmo da estrutura física dos estabelecimentos de ensino sem a devida acessibilidade e inclusive a falta de…

INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 …

da comunidade escolar em geral, para aprender a lidar com o heterogêneo e conviver naturalmente com as diferenças. O presente projeto buscará demonstrar, informar e instruir sobre os desafios, avanços e possibilidades que permeiam a realidade das pessoas com deficiência inseridas na escola regular, pois cada indivíduo, com ou sem deficiência, é um ser único e especial, capaz de aprender, socializar e produzir algo. Neste contexto, ressalta-se a importância da evolução do aluno com…

ferreira mônica bispo de jesus telma lúcia santos souza Thales Barbosa dos Santos a compreensão e aplicação do projeto ético político do serviço social brasileiro junto as políticas sociais – a realidade local. Itabuna 2012 adriana rocha souza evanilda brito ferreira mônica bispo de jesus telma lúcia santos souza Thales Barbosa dos Santos a compreensão e aplicação do projeto ético político do serviço social brasileiro junto as políticas sociais – a realidade local. …

A PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS ENTRE CRIANÇAS E ADOLESCENTES Cruz das Almas-Bahia 2014/2 DAIANE rodrigues da silva e silva DANIEL SILVA MAIA daniele mota de almeida da silva EDUARDO gonzaga da silva jAYNE RIBEIRO mascarenhas dos santos A PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS ENTRE CRIANÇAS E ADOLESCENTES Coordenador do

do desenvolvimento da personalidade e sobre as particularidades da idade dos alunos, constituem a base para a elaboração dos métodos eficazes da educação e ensino. Na época atual, a relação entre a psicologia e a pedagogia, manifesta um carácter especial as grandes realizações em psicologia permitiram conhecer as capacidades dos alunos e fazer com que eles possam participar na educação e ensino dos mesmos sob novos pontos de vista. Os psicólogos de vanguarda indicaram às tarefas…