PROJETO DE INTERVEN O ALE

PROJETO DE INTERVENÇÃO 1. Identificação da instituição: CRECHE MUNICIPAL ARGENTINA MARIA DOS SANTOS 2. Carga horária: 4 dias 3. Quem se torna responsável em aplicar o Projeto:Alessandra Fernandes de Jesus 4. Temática – alimentação saudavél 5. Introdução: objetivo desses é centrado em proporcionar aos alunos o prazer dos alimentos e sabores, educando-os e estimulando a uma escolha saudável, que proporcionando uma relação mais próxima entre o homem e o alimento por meio de uma atividade musical. 6. Justificativa: O interesse em trabalhar com este tema partiu num primeiro momento da observação das crianças durante o lanche, diariamente algumas crianças recusam provar o lanche que é oferecido, e assim conscientizar as crianças que a alimentação e saúde estão intrinsecamente ligadas ao meio ambiente. 7. Objetivo geral: Reconhecer, que o consumo de alimentos saudáveis e o meio ambiente são essencial para uma vida saudável 8. Objetivos específicos: Assimilar a musicalidade e desenvolver a capacidade de memorização e ativar a capacidade de observação e atenção; Conhecer a de onde vêm os alimentos; Reconhecer numerais; Identificar cores, textura e os diferentes sabores dos alimentos; Conhecer a necessidade da higienização dos alimentos; Memorizar e aprender através do lúdico; Será utilizado cadernos, lousa, lápis de cor, canetinhas, massa de modelar, cola, tesoura,televisão, DVD, CD, pratos, frutas, verduras, legumes, doces, brinquedos, instrumentos sonoros, jogos alfabéticos

Oliveira Morcella Noé Tutor de sala: Mônica Correa Teresópolis 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5…

INSTITUTO EDUCACIONAL PINGO DE GENTE PLANO DE AULA Turma: 2º período Turno: Matutino Data: 01/10/14 Prof. Regente: Cláudia Disciplina: Projeto Primavera 1) OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Ao final desta aula os alunos deverão ser capazes de: Conhecer as características da estação através de um vídeo musical; Relacionar palavrinhas e imagens relacionadas à primavera; Ordenar os numerais de 0 a 30. Formular uma frase coletiva, completa e coerente, com uma palavra relacionada à…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI – UESPI “A IMPORTÂNCIA DOS PRONOMES DEMONSTRATIVOS E OS NUMERAIS DE 0 A 100 NA TURMA DO 9º ANO DA UNIDADE ESCOLAR ENIR GUERRA DE MACEDO” Curimatá-PI, Agosto de 2014. ANA PAULA GOMES FERREIRA ARLETE RODRIGUES ARAÚJO EDNA MAIA DE OLIVEIRA EULÁLIA NUNES SILVA MARIA DAS NEVES NUNES VOGADO JACOBINA RICARDO DA SILVA GUERRA VIOLENE GOMES FERREIRA “A IMPORTÂNCIA DOS PRONOMES…

..............................9 | | 2.1.1 E I - nível 0 à 2..........................................................................................9 | | 2.1.2 E I - nível 3.....................…........................................................................9 | | 2.1.3 E I - nível 4................................................................................................9 | | 2.1.4 E I - nível…

obtenção de nota:_______________ CASTANHAL-PARÁ JUNHO/2014 SUMÁRIO 1. INTRUDUÇÃO.............................................................................................04 2. DESENVALVIMENTO.................................................................................05 3. CARACTERÍSTICA DA INSTITUIÇÃO.......................................................06 3.1 Aspecto físico.........................................................................................07…

estagio:Escola Rural Municipal de Avencal Turma:Pré-escola Faixa etária:4 a 6 anos Professora da turma:Rozeli de Jesus Dias Santos TEMA:Apresentando os números CONTEÚDO:Números,quantidade,música,coordenação motora fina e ampla,movimentos,pintura,colagem,cores,atenção,dialogo,contação de história,higiene. OBJETIVO: Geral: -Apresentar os números e desenvolver a coordenação motora. Especifíco: -Reconhecer números de 0 a 5. -Estimular a coordenação motora,atenção. -Desenvolver…

construção de maquetes, jogos simbólicos, etc. Currículo e Projetos O currículo da escola está organizado, na educação infantil, no formato de projetos temáticos, e no fundamental, por áreas do conhecimento, tornando a aprendizagem mais prazerosa, significativa e sólida. Projetos do Curso Integral - As crianças do curso integral irão vivenciar atividades diversificadas, a partir de temas mensais. - As produções infantis serão enviadas na última sexta-feira de cada projeto.…

FACULDADE PITÁGORAS – UNIDADE UBERLÂNDIA CURSO DE PEDAGOGIA – DOCÊNCIA, GESTÃO E TECNOLOGIA EDUCACIONAL ANA ALVES FERREIRA ESTÁGIO SUPERVISIONADO 4: PROJETO DE INTERVENÇÃO Uberlândia- MG 02/2010 ANA ALVES FERREIRA ESTÁGIO SUPERVISIONADO 4: PROJETO DE INTERVENÇÃO Projeto elaborado como exigência da disciplina Estágio…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE FLÁVIA. ESTÁGIO CURRICULAR II EM EDUCAÇÃO INFANTIL Betim 2012 FLÁVIA ESTÁGIO CURRICULAR II EM EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular II Em Eucação Infantil 6º semestre. Tutor eletrônico:…